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昆明初级泰语培训
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发布时间:2022-01-05编辑:佚名

  • 昆明珮文泰语培训

    昆明珮文专注于泰语培训

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学泰语有什么用

作业机遇:泰国是东南亚乃至整个亚洲非常重要的国家,被称为“东南亚虎”,与亚洲四小龙齐名,国家与泰国的经济、文化交流日益亲近。近年来,其泛亚铁路、湄公河航运、曼昆公路、克拉运河这些交通渠道的开通,都是会具有战略意义的。不管从政治、经济、地理、交通、旅行、文娱或教育等考虑,泰国的商机以及中泰之间的合作,一定会是有增无减的。学会了泰语,必定是自己工作上的杰出铺垫。

昆明泰语全日制培训课程

泰语简介

泰语,旧称暹罗语,是泰国的官方语言,属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。曼谷话是泰语的标准语,泰语中吸收了大量的梵语、巴利语和相当数量的孟语、高棉语、汉语、马来语和英语词汇。 泰语的日常生活词汇中,75%是泰-老语的原生词,其他15%为英语借词,尤其是新时期出现的现代科技词汇,几乎全部照搬英语,剩下的15%主要为高棉语、缅甸语、汉语(主要为中国华南沿海地区的方言,包括潮州话、闽南话、客家话)等外语借词。泰语的文学和法律等高级词汇,泰语原生复合词汇站30%左右,梵语及巴利语(古代印度语言)占50%以上,现代英语等西方语言约占20%。

第1学期

针对人群:零起点的泰语学习者,对泰语有浓厚兴趣,希望从头系统学习的学员或欲出国的泰语初学者以及进阶学习者。
课程内容:重点学习字母及发音符号,掌握基础语法、常用词汇及日常用语,养成使用泰语的良好习惯。从泰语的发音开始,采用以日常会话为主,兼顾语法、书写、阅读等,穿插一些泰语国家文化及概况、泰语歌曲、MTV等,让学生学会实际应用,让难点通俗化,让重点易懂化,传统模式和现代模式相结合,形式多样,使学生在**的课堂环境学好泰语。能够准确掌握泰语发音,掌握常用词汇和通用语法点,扩展词汇量。掌握复杂的书写、发音和认读能力
教材:《基础泰语》
课时安排:150课时

第2学期


针对人群:学完初级以及中级,具有中级水平的学员(本机构对学员先做测试)
课程内容:**第二学期课程学习使得学员拥有较为纯熟的泰语应用能力,培养学生基本的语言表达能力和交际能力。该课程从阅读、听力、写作、口语四部分来讲授泰语高级课程知识,全面综合提高学员泰语水平。
教材:《基础泰语》
课时安排:150课时


五大教学优势

  • 优势1

    8-12人精品小班,课堂氛围活跃,让你真正离“不敢开口”的语言囧境。

  • 优势2

    拥有专注语言教学多年,资深的教师团队,让你顺利**各个等级考试。

  • 优势3

    小班的低收费,VIP的高服务,让你享有一对一的学习专属跟进。

  • 优势4

    细微的学后回访,及时反馈你在学习过程中遇到的难题,并尽力协助解决。

  • 优势5

    详尽负责的入学测试,让你在属于自己的语言级别中,快速掌握一门语言。

泰语专业的就业方向


泰语专业毕业生适合在外交、外贸、旅行、对外文化交流组织、研讨和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

泰语专业毕业生适合专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。


教学承诺

  • 01

    经教育部审核**具有正规办学许可证的培训学校。

  • 02

    您5次课就可以开口说语言

  • 03

    您所交的课程学费不会高于其他语言机构的费用

  • 04

    我们的老师都是拥有3年以上教学经验,留学回国或者在等级考试方面经验丰富的老师。

  • 05

    给您及时的教学跟进,快速解决您在语言学习中的难题。

  • 06

    一个班不超过10人

如何学好泰语


先从简略风趣的单词和语句学起

初学泰语的你是不是看到有用的词汇,觉得内容不错,然后开端奋力抄单词和语句,抄完之后就看几遍,自己学习泰语很上心,不错!但是为什么自己到头来也没记住几个单词和语句,自己也很努力啊,为什么都不前进呢?

但是你为什么不反诘一下自己,我抄来的这些词汇和语句,我都了解了吗?抄完之后,我一共看了几篇?仍是我仅仅抄完就算了,放在一边!


昆明珮文教育

“珮文外语培训学校”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语、成人英语、零基础英语、英语口语、雅思、四六八级英语、公共英语、考研英语、口译翻译、企业英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作,是教育部审核**具有正规办学许可证的培训学校。

欢迎关注昆明珮文教育

如何选择泰语培训机构

从教学质量来看。这一点我想说,有多少安排是严厉把控教师上课内容的?没有。教师自由发挥空间很大,原则就是你把学生教会教满足了也就好了,具体怎样上课你自己安排。而且教学质量这东西完全看教师,并不看安排,我曾经在当地所有小语种安排都接过课,学生反应都不错,我上课也不是照书上,多讲讲国外有意思的文明,视频文字交叉上课,学生天然学得进去。不过顺带说一句,学小语种课后不温习不多读多说没有几个学得成功的,终究变成学了玩玩。

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