多练习提高硬实力

我们注意不要疏忽硬实力脚踏实地的提高而去拼命刷题，学习做题技巧。硬实力不够，**的情况是留出满足的时间来巩固基本功，慢慢进步。这方面全靠养成平时堆集的习惯。（当然需求短期内立马出分的同学还是保证做题技巧的熟练和力度更大的硬实力冲刺）

2阶段课程

通过该阶段的学习，学生系统了解托福听说读写基础题型的做题方法，并快速提高托福基础词汇量，目标成绩能考到80左右。

3阶段课程

系统练习托福听说读写篇章，重点以结构和做题方法为主，查漏补缺。快速获得学科词汇词汇，目标成绩能考到90分以上。

4阶段课程模考班

提前适应考试节奏，通过真实模考和错题串讲，查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案，帮助学生在考试中快速提分。

托福听力对话场景可能是学生与教授或助教在办公室的攀谈，或许是学生和大学工作人员之间有关服务方面的对话。办公室对话的内容一般与学术内容或课程要求有关。服务对话的内容是关于非学习的校园活动，如缴纳公寓住宿费、课程报名或许在图书馆问询信息。 听力讲座材料均真实反映了课堂上的传闻情形。在一些讲座中，教授满堂灌注，偶然有学生提问或提出意见；在别的一些讲座中，教授可能会通过提问题鼓舞学生参加讨论。

成绩的取得离不开牛学老师的高效学习方法和技巧，依据老师的方法进行专项操练，要点打破自己的弱点，逐渐进步做题速度和质量，坚持下去，最终会获得可喜的回报。