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新托福精英112铂金课程180731晚间 周末班
【适合人群】
大二/大三英语程度，新托福100分或同等水平
【课程介绍】
课程简述：该课程立足于ETS**方指南，根据托福考试各项特点，为学员讲授高效解题规律、技巧。听说读写分项授课，将考点、难点各个击破。适合新托福分数达到100分，并希望冲刺新托福112分的学生。 教学承诺：考分不满112分，全勤及作业完成者，免费重读本课程
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托福考试听说读写四个板块难度都不低，但我想问题**多的可能还是口语考试。一位有10年托福授课经验的老师曾经说过，80%的学生都觉得在考场上口语这一部分是**有压力的。是不是因为口语是四个部分中**难的，让考生们如此煎熬。其实不是。但很多考生对口语考试的认识有限，甚至有误区，而这些战略上的错误，我们都可以避免。今天想和大家一起探讨一下口语中的三大问题和对策。
问题一：不写笔记
很多学生会说口试考的是口语，没有必要记录整理笔记。他们理所当然地认为，在回答问题的时候，只要充分利用口语技巧就能获得高分。这样做对吗?错!托福口语考察的是学生是否能清晰流畅地回答问题。因此，若能借助简洁清晰、逻辑严密的笔记来答题，一定会让大家言之有物、表达流畅。有的同学可能会问，那要写出这样一份笔记，有啥高招吗?教研君没有高招，但有两个实用的记笔记的方法，不仅适用于口试，同样适用于听力和写作。
笔记形式一：缩进式(the outline structure)
如果主要信息来源是单一的，我们可以用缩进式笔记。如图所示，**行，顶格写“主要内容(Main idea)”;从第二行开始，缩进4-5个字母开始写，内容为“主要细节或例子(Supporting ideas or examples)。第三行以此类推。这样的笔记形式适用于托福口语任务1、2、6。
笔记形式二：列表式(column note format)
如果主要信息来源多于一个，我们可以采用列表式的笔记形式，帮助我们分类记录信息。这样的记录方式适合于托福口语任务3、4、5。而且，在实战托福时，第二种形式往往可以和**种形式结合起来用。比如，在做第5个托福口语任务的时候就可以采用两者结合的方式。如图所示，这三列分别记录双方讨论的问题、说话人1、说话人2的对话内容，并标记我们支持哪一个解决方案。
当我们学会了以上介绍的记录方法后，建议在每次做笔记的时候都坚持这样的记录形式，有了良好的记录习惯后，在考场上就能很自然地写出简洁清晰的笔记，帮助我们完成口语考试。
问题二：语速过快
开口说英语本身会让我们感觉紧张。参加考试让我们倍感紧张。紧张 紧张=非常紧张!!!状态过于紧张会导致我们的语速过快。我们该怎么办?方法是放-慢-速-度。在开始回答前，我们可以深呼吸，调节一下紧张的状态。在回答问题的过程中，允许自己在从一个内容过渡到另一个内容的过程中稍有停顿，正如写作中的分段一样，体现出叙述的层次感。
语速放慢一点有什么好处呢？
**，语速放慢后，考**更容易明白考生讲了什么，容易提高口语分数；
第二，语速适中可以更好地利用好几十秒的回答时间，不至于提前说完或者来不及说完。
可能说到现在，有些同学有疑问了。到底什么样的语速才算是合适?下面大家看个例子吧。
“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”
有的同学可能会觉得示范的音频讲的内容有点偏少，其实在回答**问题的时候要具体讲两个理由还是三个理由，还是看临场发挥的。但并不是一定要说完三点才能得高分。哪怕在回答这个问题的时候只讲两点，只要条理清晰，内容具体，有说服力，同样可以拿高分。并不是说得越多得分越高。
语速怎样才合适，还是因人而异。听完了刚才的示范音频，至少我们可以松一口气，其实慢慢讲也是来得及的。
问题三：头脑空白
在托福口试马上开始的时候，很多考生在听到滴的一声以后，瞬间头脑感觉一片空白，顿时语塞。这可怎么是好。教研君想说这不是你一个人的问题，很多考生，甚至所有考生都会有这样的问题。想想看，哪怕是在短短的几十秒内，让你完整回答一个中文问题，也是相当疯狂的事情，更不用说英语了。但不管怎么说，我们要找到对策。一个简单实用的方法是，在回答**个问题的时候，先重复一下问题。我们来看两个例子：
例1：“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”
如果我们正好遇到这个话题，在听到滴声后，我们可以这样说：
“An important holiday in my country is …”
例2：“Talk about a person who has inspired you. Describe the person and explain why you found him/her inspirational.”
如果遇到的话题时这样的，那在口试开始时，我们可以说：
“A person who has inspired me is …”
这个方法看起来很简单，正因为简单所以有效。如果在平时训练的时候我们就这样去练习，教研君相信大家在实战托福的时候一定会胸有成竹。这样做具体有什么好处呢?
**， 在重复问题中的内容时，我们能保证语法不出错，而且直接就开始回答问题，不绕圈子。这样会给考**留下完美的**印象。
第二， 大家要相信，平时我们的上百次甚至上千次的默默努力，绝对不是白费的。只要开口说了**句话，大脑自然就活跃起来了，对照笔记，顺着自己的思路，一定能完成好各项口语任务。
托福口语任务虽然时间紧，任务重，但不是像我们自己想象的那样困难。只要方法对，勤于练习，大家一定会在考场上出色完成任务，取得满意的分数。
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