★托福3人、6人、10人的理想班型，尽享来自资深老师的悉心关怀 ★针对性的托福课程体系，高水准的考试培训资深老师
★特色服务：
★托福3人、6人、10人的理想班型，尽享来自资深老师的悉心关怀
★针对性的托福课程体系，高水准的考试培训资深老师
★个性化授课，经过入学测试，制定学习方案，班主任跟踪学习进度，助学员冲刺托福高分
★提供课后自习室提供免费报考协助(鉴于托福报考的难度以及不确定性，不确保在规定的时间内能帮考生刷到考位);
★托福V3/V6人班增值服务： 环球留学专业顾问为各学员制定一对一留学规划方案
★托福V10人增值服务： 环球留学专业顾问讲解留学规划课
教学内容：
☆托福独立口语：全面整合信息能力提升，答题反应速度、语言流利程度提升、句子结构复杂程度及正确率提升、答案中语言逻辑信息发展能力提升、近期口语考试预测及剖析，高分答案示例
☆托福阅读：重点突出讲解文中较难段落及句型/对十大题型进行综合讲解。
☆ 托福听力：天文学讲座 、地质地理学讲座/物理+化学讲座、地球科学+环境保护学讲座、历史+考古学讲座、心理学讲座/美术+建筑学讲座
☆托福写作：综合写作各种话题/独立写作各种主体写作
英语托福培训的标准
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1. 理解度：考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。这个考察的是考生能否准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 流利程度：考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是仅仅只是表面上很流利，但实际上却语义含糊、不知所云。
3. 组织结构：考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次。
4. 表达连贯：考生口语的语流是否有停顿，其中包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并没有对考生口语表达速度有硬性要求
5.发音：考生的发音是否能够做到纯正、清晰。考察的是考生不能因为口音的问题对理解存在障碍。
6. 语法：考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
7. 词汇：考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点是再对词汇掌握的熟练度和准确度两方面。但此这个标准并没有对考生用词难度作硬性的要求。
英语托福如何选择培训机构
1.学费昂贵，性价比极低
一般会分成不同等级的托福培训机构，某个基础托福培训只要几千块，但是往往销售会想方设法让你报完所有等级的班次，合计至少一万多，而学时常常只要两百多个小时，而学习的内容呢?基础的单词、语法背诵，等你提出异议之后，他们还会说你的基础还不够扎实，需要打好基础，才能有所提高;而当你觉得价格过高时，他们便会拿出某孚、某方之类的培训机构进行比较，总之，交钱继续学就对了。
2.精神洗脑，让你对团体产生认同
很简单，首先给你展示托福培训机构的强大和高端，让你崇拜它及案例后便开始灌输各种思想，让你信服他们的理念，最后就是乖乖交钱。同时，他们也会搞很多活动，增加团体凝聚力，让你感觉到这是一个有爱的“大家庭”。我这么一形容，你千万不要只联想到传销组织，事实上很多公司、组织为了控制员工都会利用这种手段，而事实上，只要你保持足够的理性和独立人格，他们宣传的很多思想其实根本不堪一击。
一，精准词汇的控制
在托福口语中，究竟需要拥有多少词汇才能开始精彩的文章表述?其实，对于这一词汇量没有具体的数量，一般来说2500左右。但是，需要我们了解的就是，如果在口语表述中能成功使用一些动词、连词、俚语等等，则能更加突出口语的精彩的口语表达感觉。
二、简单句和复合句的配合
在托福口语表达中，不讲究太多的语法内容，主要是简洁明了的表达清楚自己的观念和内容。换而言之，也就是在口语表达中，只要保证自己语法的正确，尽量学会短句多、长句少这样的配合方式即可。同时，智课网建议大家如果能添加一些俚语的使用就更加完美。
三、经典五要素的使用
在口语表达内容中，西方人不是过于讲究文字的修饰，而更加讲求真实。所以，对于谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?在内容中有严格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW这五大要素。只有在文章拥有了这五大要素才能拥有一段逻辑严密的口语内容。
四、口语的不断练习
以上是智课网为你整理的托福考试干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课网。
教学课程：
☆托福阅读：介绍托福阅读考试;托福阅读背景知识讲解;关键词定位注意事项;分析阅读长难句的语法结构及构成;正确选项的同义替换原则;掌握英语的逻辑关系衔接;
☆托福听力：听力分学科场景填空听写及答题练习;OG及TPO生活化场景conversation
☆托福写作： 学习运用写作长难句( 从句为主);托福写作词汇记忆和运用;开头段结尾段的写法/作文中听力速记的训练;写作素材扩展;
☆托福口语：学会口语描述的常用句型表达，口语逻辑词的正确使用，为口语逻辑思维的形成打好基础。
◆掌握听说读写高频词汇，为基础段打下坚实的基础;
◆口语：具备分析独立口语常见话题类型的能力;以及描述能力的提升;
◆听力：提高听力语音识别能力及提升反应速度;了解听力对话及学科讲座高频场景及词汇
◆阅读：学会分析阅读长难句，掌握学科分类词汇、词组;
◆写作：掌握规范的英文写作方向，灵活运用常见写作逻辑词;以及扩展写作素材。
