要想带好一个团队，不能把“激励”仅仅看成是一种推动员工动力的手段，而是要把“激励”放在一个战略高度，作为一种企业文化塑造与培养，才可以把激励真正做到潜移默化。

为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者经过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。

1、理清企业为什么要重视员工的激励；

2、学习掌握激励的概念及一般原则和高级原则；

3、掌握员工激励的特点及思维方法；

4、掌握高级经营管理人员的激励模式。

第 一章：课程导入

组织管理实际案例：列举领导者面临的种种的难题和困惑

第二章：领导者究竟是做什么的

核心概念：领导与管理

制定计划和预算编制与设定方向

组织人员配备与员工的协调

控制和解决问题与激励、鼓动

这是管理还是领导

领导力是贯穿战略与执行的关键

优秀领导的七项行为

第三章：领导者的技能和特征

新经济形势下的领导者

领导者靠智商还是情商？

评估你的情商能力

情商与领导特质的关系

情商意外的能力

第四章：团队是什么

团队领导者

团队领导者的三种角色

成本和效益

第五章：组建高效团队七步法

高效团队的七个特征

招募团队成员

设定共同目标

明确考核标准

激发团队士气

促进双赢结果

创造支持环境

奖励有效行为

第六章：组建团队

考虑多种方式选才

了解候选人动机

寻找恰当的技能组合

团队中的多元化

挑选所需技能

不断审视人员安排

制定团队章程

反思组建团队关键动作失误的原因

第七章：建设团队文化

主持启动会议

选择决策方法

选择合适的决策方法

促进团队协作

团队合作

明确行为规范

执行文化的建立

责任文化、结果管理

第八章：为成功做准备

安排工作

确立成功标准

编制预算

第九章：以团队为单位工作

培养团队精神

确保团队协作

对协作进行诊断

解决冲突

促进信息共享

庆祝团队成功

加快学习进程

第十章：评估绩效

衡量结果和流程

选择评估方法

有效运用奖励

衡量个人绩效

第十一章：成为团队工作者

以团队工作者的方式行事

紧跟步伐，而不是勒缰挥鞭

激发创意

共享知识

为团队奉献

寻求双赢方案

选择双赢方案

支持团队目标

值得信赖

第十二章：领导风格的转变

一、个性与战略选择

领导风格

团队气氛的与领导的关系

如何构建积极的团队气氛

二、构思令人愿意追随的愿景

核心概念：制定团队愿景

有效愿景的特征

将愿景作为领导者的工具

三、激励他人

关键激励要素

外部激励

发掘内在激励的源头

庆祝成功

四、鼓励问题员工

不服从的员工

激励问题员工的三部曲

创建包容性的工作环境

解决破坏性冲突

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员工突然离职，不一定全是因为他们的任性，一定是管理者的方法没有用对。对于90后员工的新思想，作为管理者应该有新的管理思维转变才能够顺应这个时代，才能够让他们更好为工作而奋斗，感谢王老师让我明白了这个道理！