师资力量雄厚，小班授课，1对1辅导多主体互动场景，资深老师实战指导，克服当众讲话紧张缺点让你自信讲话，帮你克服紧张，消除恐惧，超凡口才，脱口而出!我们越来越重视对青少年整体素质的培养和提升。近些年来，越来越多的教育专家、老师、家长认识到了对孩子进行口才、沟通等软实力培养的重要性。好口才，受益终生！别让您的孩子也有口难开！

两个黄鹂以关键期口才教育为起点，产品覆盖口才、写作、国学、阅读、戏剧等方面，成功地建构了“新语文”教育体系。

两个黄鹂新语文教育体系弥补了现行语文教育的短板和不足，让孩子敢于当众说话，不写中国式假作文，有丰富的内涵和深厚的底蕴。目前，两个黄鹂全国拥有1000多家合作机构，在校学员几十万人。两个黄鹂的使命是：让中国孩子真正拥有语文能力和素养，让汉语走向世界。

两个黄鹂新语文教育体系弥补了现行语文教育的短板和不足，让孩子敢于当众说话，不写中国式假作文，有丰富的内涵和深厚的底蕴。目前，两个黄鹂全国拥有1000多家合作机构，在校学员几十万人。两个黄鹂的使命是：让中国孩子真正拥有语文能力和素养，让汉语走向世界。该体系遵循语文学习规律和儿童身心发展的规律，强调语言的实际应用。**3-15岁中国少儿课程的学习，全面提升中国孩子的听、说、读、写能力，以增强文化自信。

课程目标

级别		学习目标
初级	一级	掌握1500个左右的词语；能说完整的句子；能说有礼貌的话；能复述简单的故事；能准确表达自己的要求；能够表演儿歌、童谣。
	二级	掌握2500个左右的词语；发音正确、清楚、响亮；能懂得基本的人际交流的礼仪；能完整、流畅地复述故事；喜欢与别的小朋友交往；能够表演儿歌、童谣或者绕口令。
	三级	掌握3500个左右的词语；口齿清楚；表达流畅；不仅能生动地复述故事，还能简单讲述自己的兴趣和经历；初步具备虚构故事的能力；说话有礼貌，体态语言较好；表演不紧张，并有吸引观众的意识。
中级	四级	掌握4500个左右的词语；声音洪亮、口齿清楚，表达意思明白；能流畅地讲述一个结构较复杂的故事；能够完成简单的交谈；能较连贯地当众讲话；当众语言艺术表演有一些现场反响。
	五级	自信、大方；声音好听；表达清晰易懂；能抑扬顿挫地讲述一个故事；能发挥想象力虚构故事；能寻找话题与人交谈；当众讲话较自然；语言艺术表演有吸引力。
	六级	能够说标准规范的普通话；掌握基本的语言表达技巧；朗诵有感情；人际交流自然；能当众讲述一个故事；能编故事和演故事；当众语言艺术表演自然大方、有吸引力。
高级	七级	普通话标准、规范、好听；朗诵和演讲能吸引人；能够主动与人交谈；虚构故事富有想象力；当众表演有角色意识；熟练掌握一种语言艺术形式。
	八级	说话有吸引力；能自如地进行人际交流和当众讲话；说话思路清晰、有条理；发表自己的意见和观点有逻辑性；熟练掌握并能当众表演两种语言艺术形式。
	九级	说话有吸引力和感染力；人际沟通积极主动；能发表生动的演说、有说服力的评论；语言艺术表演能打动观众。
专业	十级	语言表达驾轻就熟，表达风趣，有幽默感；人际交往中有气场，有领袖气质；发表意见有说服力；在演讲、朗诵、表演、脱口秀、配音、话剧、主持等方面有一技之长。

父母都希望自己的孩子能说会道的，其实，好口才是靠训练出来的，让孩子训练口才好处多多哦！下面是笔者总结的让孩子学习口才的九大好处，你知道几个呢？

1、能激发脑神经

孩子敢说乐说巧说，一次次努力突破自己，每一次突破都会使脑神经处于极度兴奋的状态。这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍，对孩子以后的语文学习好处也是多多的。

2、提高注意力

口才在锻炼孩子语言思维能力的同时，也会提升孩子的注意力，展示口才的时候需要集中精力，大脑会处于“高速运转”状态，对于速记能力的培养也是很有利的。

3、形成良好的语感

训练口才的时候要大声朗读和背诵，可以**广泛地调动一个人的情绪，良好的口才注重音韵美、节奏美、气势美，只有在练习口才的时候才能真正感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫。也可以这样说，没有真正的大声朗读，勇敢的表达，就不会产生真正的语感。