少儿编程的方向
编译类：编译是指在应用源程序执行之前，就将程序源代码“翻译”成目标代码（机器语言），因此其目标程序可以脱离其语言环境独立执行，使用比较方便、效率较高。但应用程序一旦需要修改，必须先修改源代码，再重新编译生成新的目标文件（* .obj，也就是OBJ文件）才能执行，只有目标文件而没有源代码，修改很不方便。
学习少儿编程的费用
本人在这之前自学了大半年的编程，现在还在一直自学，今天就把自学过程中遇到问题和经验分享出来，希望可以帮其他人可以少走点弯路。
做好心里准备
自学编程的弯路多得数不完，坑多得踩不完。如果你决定要自学编程，就意味着踏上了一条面对困难、挫折和失败的无尽之路，要想清楚自己能不能承受这些挫折，自己能不能坚持走到最后。
少儿编程有什么用
STEAM教育
说到编程，不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议，为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
具体来说，STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识，更提倡的是一种新的教学理念：让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，是一种与众不同的知识探索，从不同学科的思维角度分析事物，更注重的是学习的过程，而不是结果。
而编程作为STEAM的分支，更是被誉为“互联网时代，像语、数、英一样每个人都应该掌握的必备技能”。
芬兰前教育部长也说过：在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。
就像20年前我们学习英语并不是为了人人成为翻译，而今天我们学编程，也并不一定是为了成为一名程序员，而是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。
少儿编程的学习好处
为了解决具体问题而编程最重要的一点：为了解决具体问题而编程。很多人会在学了几个月编程后，感觉并没有学到什么，这就是因为你并没有从中找到成就感。当你通过学习编程解决了自己具体的问题后就会感到巨大的成就感，比如我为了解决每天部署繁琐的过程，学习了 shell 脚本，只需要一个脚本就能部署了，这就给了我很大的正向反馈。而且当你为了某个具体问题而学习编程的时候，你就会知道，那些知识对我解决问题有用，那些可以暂时不学。编程需要学习的东西很多，所以必须做出取舍。当并无具体的需求时，如果有兴趣，那也行。如果没有兴趣，只是觉得应该学习编程而编程的话。我建议你在学习了基本的知识以后（比如了解了这门语言能实现什么功能），给自己找一个目标（比如搭建一个个人网站，抓取某个页面的图片），然后实现它。有了目标再学习，效果会好很多。