不同年龄阶段的孩子，学习到的内容是不一样的。

像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。**搭建让孩子们对社会有认知，为后期的乐高课程打下基础。

4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。

5-6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来，会涉及到滑轮、齿轮等等，孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理，扩展自己的知识视野。

6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程，再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。

因为整个课程都是在玩乐中学习，所以孩子们更有兴趣，对于学到的知识也会更加深刻。

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可能有的家长不知道，编程能够让孩子们直接进入**，大家听说过全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）吗？这是一项面向全国青少年的信息学竞赛，如果孩子们擅长编程就可以报名参加这项比赛，而且在NOIP 中成绩优异获得奖项的孩子，还将有机会在重点大学的自主招生中获得降分、甚至录取资格。因此NOIP近年来也备受家长的关注。

福师大附中黄哲威同学在高二的北大信息夏令营中获得本一线签约，而且在20成功被北大录取，近几年类似的例子有很多，越来越多的“编程少年”直接被，这也吸引了很多想要进**的孩子学习编程 少儿编程在国外已经时兴了很多年，美国在2013年就开始大范围的开展编程类的活动，名人也纷纷号召青少年学习编程，同时国内也出现了很多适合孩子们学习的编程语言。 家长可以给孩子报名专业的编程培训机构，让他们跟着老师手把手的学习编程知识，这样遇到什么难题也能及时的解决。