青岛童程童美少儿编程培训中心
青岛知名少儿编程教育品牌
让孩子趣味与职业兼顾,在快乐中学编程
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为什么越来越多的青少年学少儿编程?
技能需求:随着数字化时代的到来,编程技能已经成为许多行业的基本要求。学习编程可以为青少年未来的职业发展提供更多的选择和机会。
覆盖3-18岁全年龄段的学习内容
满足从儿童到高中不同年龄段孩子学习需求培养能力:动手能力、专注力、想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
培养能力:竞争力、逻辑思维.学习力
课程设计:游戏化教学,搭配项目实战,教学更高效
培养能力:培养孩子团队写作.解决问题能力
课程设计:集组装+搭建+运营机器人于—体
培养能力:孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训
实践项目:
从简单的小项目开始,如编写一个计算器、制作一个简单的动画或游戏等。通过实践项目,青少年可以将所学知识应用到实际中,加深理解。
课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
青岛童程童美提供适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,课程体系涵盖了创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等多个领域,满足不同年龄段孩子的学习需求。
包括WEDO机器人编程课、Python人工智能编程课程、信息学C++、Spike智能机器人、创意编程课程等,以及线上课程如Python人工智能线上课、Scratch图形化智能编程等,为孩子提供多样化的学习选择。
忽视基础学科的学习
误区描述:有些家长认为学习编程可以替代其他基础学科的学习,导致孩子在其他学科上落后。
建议:编程学习需要一定的数学、语文等基础学科知识作为支撑。家长应鼓励孩子全面发展,平衡好编程学习与其他学科的学习。
童程童美由在美国上市,培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
线下有多家校区,遍布了多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果。
1. 考察师资力量:了解教师团队的教育背景和专业资质,优先选择具有相关专业背景和丰富教学经验的教师。教师能否激发孩子的学习兴趣,采用何种教学方法(如游戏化教学、项目式学习)也是重要的考量因素。
2. 分析课程设置和内容:一个好的编程培训班应提供全面的课程,包括基础语法、项目实践、编程思维培养等。课程结构应逐渐深入,符合孩子的年龄特点和学习能力。课程内容应满足孩子的个性化需求,能够激发他们的创造力和逻辑思维能力。
3. 查看学员评价和口碑:查阅学员和家长的评价和反馈,了解机构的教学质量和服务水平。在社交媒体、教育论坛等地方寻找更多真实、客观的评价信息。