唐山Python人工智能编程课程
培养编程素养,提高逻辑思维能力,激发创造力
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编程可以帮助孩子们培养合作能力。任何人都可以学习如何编程——孩子们可以与任何种族、性别或背景的人一起学习。孩子们认识了许多同龄人,并学会了如何与他们一起工作,他们都对科技有着共同的兴趣。教室和其他面对面的环境将孩子们聚集在一起进行面对面的合作。在网上学习的孩子也可以长大,互相问问题,一起解决问题、创造东西。
完善课程体系,稳步提升实力
Python智能场景编程:Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程:语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程:Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程:JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程:Android开发基础。
AI手机高级编程:Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确,将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
少儿编程是教孩子们学习最基本的编程语言,为未来的人工智能时代打下基础。其实,少儿编程不是为了写代码。目前,少儿编程主要是培养孩子的编程思维能力,用可视化图形代替英文代码,并使用图形化编程工具,让孩子们像组装积木一样,通过拖拽、点击等操作,以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战,最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
让一些具有计算机编程基础的学生从图形编程过渡到Python语言。在巩固基础知识的基础上,进一步研究了数据结构和核心算法,包括人工智能中常用的一些算法。重点介绍了数据结构、算法及应用。对人工智能算法的深刻理解,使孩子从一个问题的“解决者”变成一个事物的“创造者”,将设计思维与计算思维相结合,提升算法设计能力。
课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
不着急学,以后学也不晚。小学是孩子思维发展的黄金时代,学习编程主要是培养逻辑思维能力。一旦错过这段时间,思维能力就不能得到一定程度的发展。而且没有第一手掌握行业动向,也不知道技术的发展趋势。另一个是可能很难进入正确的编程环境,这会导致孩子对编程产生抵触情绪,影响他们对编程学习的看法。因此,儿童在接受学习能力时,应该通过学习儿童程序来培养逻辑思维,理解程序的设计理念,而不是落后于他人。不让孩子落在起跑线上,也许是一个巨大的负担,但确实是每个孩子都必须面对的挑战。
童程童美的优势
童程童美由在美国上市,培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区,遍布了多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果。