童程童美少儿编程
针对6-18岁青少儿提供面授及在线编程学习课程
点击咨询童程童美少儿编程针对6-18岁青少儿提供面授及在线编程学习课程点击咨询亲爱的家长们,您是否希望为孩子的未来奠定坚实的基础?是否渴望激发孩子的无限潜能?少儿编程培训,就是您的理想选择!编程,是一种语言,
亲爱的家长们,您是否希望为孩子的未来奠定坚实的基础?是否渴望激发孩子的无限潜能?少儿编程培训,就是您的理想选择!编程,是一种语言,一种能够让孩子们与未来对话的语言。在这个充满科技和创新的时代,掌握编程技能,就如同拥有了一双翱翔未来的翅膀。
人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托上市教育集团20年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
设计专业,符合少儿认知
规律和特点
学完所有内容,将具备软件工
程师的能力
完善的学习内容,适合6-18岁
全年龄段孩子的编程学习
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
资深编程教研老师设计研发
助力孩子科技素质培养
课程体系:选择具有完整、科学课程体系的机构。课程应涵盖从基础语法到项目实战,再到竞赛培训等各个阶段,能够帮助孩子逐步深入,构建完整的知识体系。例如,先通过简单的案例培养编程兴趣和逻辑思维,再逐渐过渡到复杂的项目开发。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
提高数学和科学素养
编程中涉及到很多数学和科学的概念,如坐标、变量、函数、循环等。通过编程实践,孩子能够更直观地理解这些抽象的知识,从而提高他们在数学和科学方面的学习能力。
适合年龄: 小学、初中、高中
学习目标: 激发孩子创造、探索新事物兴趣,提升做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解。
课程设计: 1.可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。 2.全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程,主要使用C 语言培训。
咨询详情授课对象: 适合各阶段想学编程的孩子学习
学习目标: 激发孩子创造探索新事物兴趣,提升做事情的条理性和思维逻辑性,加深三维世界的理解。
课程内容: 1.可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。2.信息学奥赛课程聘请经验丰富的老师授课,培养学生初级编程能力,为接下来的信奥赛C 编程学习打下一下良好的编程基础。
咨询详情适用对象: 零基础的各年龄段学员
学习目标: 从小建立学习编程的兴趣,成为学生进入**的敲门砖。
课程内容: 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C语言培训。提升未来竞争力,成为学生进入**的敲门砖。
咨询详情
机构信誉和口碑
在网上搜索机构的评价和口碑,查看其他家长和学生的反馈。可以向身边有经验的朋友、同事咨询他们的推荐。
学习成果评估
了解机构是否有完善的学习成果评估体系,如定期的测试、项目评估等。评估结果是否能够及时反馈给家长,让家长了解孩子的学习情况。
价格与性价比
不要只看价格的高低,而要综合考虑课程质量、师资水平等因素来判断性价比。注意课程套餐的内容和收费规则,避免隐藏费用。
内容设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
学习体系全面覆盖小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的内容。
规范化的教学内容,每一节都精心设计八个环节,环环相扣。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子学习情况。
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,国内230多家直营中心遍布50多座城市。
凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
童程童美凝聚美国上市公司20年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。