少儿机器人编程
锻炼孩子逻辑思维能力
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少儿机器人编程锻炼孩子逻辑思维能力点击咨询编程可以激发孩子们的全局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务。无论是哪种方式，我们都应该对事件有一个全面的认识和把握，才能从头到
编程可以激发孩子们的全局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务。无论是哪种方式，我们都应该对事件有一个全面的认识和把握，才能从头到尾或从终点到起点完成一项任务。这对孩子的成长有非常有益的影响，可以应用到生活的方方面面。
锻炼逻辑思维：学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提高分析、解决问题能力。
增强专注力：编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。
提高创新能力：编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
提习效率：在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
强化综合素养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
覆盖儿童、少儿、青少各年龄段的课程
乐高创意启蒙班
学习语言：乐高标准大颗粒
授课对象：儿童
能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言：Python、Scratch等
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：学习时下流行编程语言，经过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言：乐高机器人Wedo、EV3
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言：C/C++
授课对象：小学、初高中的学生，年龄10-18岁。
能力培养：经过完整高效的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力升学。
什么是机器人编程？孩子们需要学习吗？机器人编程教育是一种科学的启蒙教育，能激发孩子学习、观察、思考、探索、动手、合作的兴趣；它是一种培养儿童综合能力、寓教于乐的教育方式。在机器人的思维和设计过程中，儿童的思维需要在虚拟和真实的空间中进行灵活的转换，从而锻炼儿童对空间想象的抽象思维。
玛酷机器人各阶段课程规划
课程满足不同年龄段孩子的不同需求，机构老师会根据学员的情况帮助学员多方面进步。
机构拥有多种不同的教学模式，能为孩子提供好的服务，引导孩子爱上学习。
以帮助学员创新思维为目标，用有趣的游戏以及各种动画片等向学员授课，让学员在玩中学习。
课后会对学员的作业进行点评，老师还会全程跟进学员的学习，以及让学员展示自己的作品。
编程是一门难学的学科。孩子们怎样才能学好机器人编程？尽可能多地阅读编程书籍。无论是什么书，都离不开大量的阅读，尤其是对编程书籍的深入阅读。对于学习编程的孩子来说，他们对知识的渴望超出了成年人的想象。理解编程文化可以成为编程学习的一部分，这已经被无数次地证明了，它也适用于儿童编程学习。如果你对儿童编程有所了解，你可以更好地使用它，深入到现实生活中去解决实际问题。
孩子学机器人编程有啥好处呢？机器人编程跨学科知识的整合可以提高孩子的综合能力。机器人实际上融合了许多学科，包括数学和物理。课程中学习的知识可以应用到现实生活中。这样，理论与实践的结合也可以帮助孩子加深对知识点的理解和记忆。
玛酷机器人编程运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，在课堂中"做中学 玩中学"，充分锻炼其想象力和创造力；扩展孩子的知识面，锻炼孩子的理科思维能力。以兴趣和自身性格特点为出发点，着重培养想象力和创造力。课程内容根据孩子年龄段划分，采用精品式的小班授课方式，充分关注每一位孩子特点，真正做到个性化教学，同时帮助孩子在学习过程中养成良好的思维习惯。