少儿编程课程
让孩子提升逻辑思维能力
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少儿编程课程让孩子提升逻辑思维能力点击咨询有人说：我觉得少儿编程课程只是在玩，什么也学不到，没必要让孩子学！事实上，表面看来是这样。孩子们只是玩耍，却在不知不觉中掌握了数学、物理、结构、能量、信息技术
有人说：我觉得少儿编程课程只是在玩，什么也学不到，没必要让孩子学！事实上，表面看来是这样。孩子们只是玩耍，却在不知不觉中掌握了数学、物理、结构、能量、信息技术等相关知识。这是对他们学习文化课程的促进和补充。另外，孩子的天性就是玩耍，他们只喜欢玩他们感兴趣的东西。如果孩子不感兴趣，估计他看都不会看。因此，从这个角度来看，孩子们在喜欢某样东西时会感兴趣。如果引导得当，孩子的成长会特别快。经过一段时间的学习，可以发现孩子的逻辑思维能力有了明显的提高。从最初对基础程序的了解到后来能够独立处理许多复杂的程序，作品的逻辑性会越来越明显。
孩子有必要学少儿编程吗？学习儿童编程可以锻炼分析和解决问题的能力。在编程和学习的过程中，电脑的思想被传递给孩子去解决问题。在解决实际问题时，他们会运用编程思维对问题进行深入分析和分解，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
| 年龄段 | 课程名称 | 课程内容 |
| 一年级及以上 | 科学启蒙课（WeDo编程） |
WeDo2.0机器人 |
| 二年级及以上 | 科学创意课（EV3基础） | EV3核心套装 |
| 三年级及以上 | 科学探究课（EV3进阶） | EV3核心套装 |
| 四年级及以上 | 科学实验课（EV3扩展） | EV3核心套装能源备件库、气动力 |
| 五年级及以上 | 科学大师课（EV3高阶） | EV核心套装备件库 |
| 六年级及以上 | APP手机编程 | Android手机 |
| 七年级及以上 | Python人工智能编程 | Mento教育机器人 |
美国上市公司出品(2014-2021)
童程童美由在美国上市、累计培养了一百万IT互联网人才的IT教育集团——达内倾力打造。
19年科技素质教学经验
凝聚达内19年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
就在身边的少儿科技素质教育
线下230多家校区，遍布50多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更高效，更便捷。
线上线下一体教学
线上线下一体的少儿编程科技教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
大多数家长认为编程会使孩子过早接触电脑，并对电脑游戏着迷。事实上，恰恰相反，编程告诉孩子们如何开发游戏，游戏中的各种角色、场景和属性将以最“原始”的方式展现在孩子们面前。孩子们的思想模式有所改善，他们了解程序员是如何开发游戏的，这样孩子们就可以从更高的角度看待网络游戏，避免沉迷于游戏。
教学环境
什么是机器人编程？孩子们需要学习吗？机器人编程教育是一种科学的启蒙教育，能激发孩子学习、观察、思考、探索、动手、合作的兴趣；它是一种培养儿童综合能力、寓教于乐的教育方式。在机器人的思维和设计过程中，儿童的思维需要在虚拟和真实的空间中进行灵活的转换，从而锻炼儿童对空间想象的抽象思维。
