郑州少儿编程教育
Python人工智能编程，提升孩子逻辑思维
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随着创新教育的发展趋势，越来越多的家长认为，孩子从小就应该学习编程、科研、智能机器人等专业知识，这对未来的发展趋势非常有利。这既是创新的核心理念，也是未来的愿景。事实上，随着时代的发展和科学技术的进步，世界对技术人才的需求也会越来越大。毕竟，科学技术也在慢慢地改变着世界。想要少儿编程培训的同学，可以到郑州童程童美机构来了解咨询一下。
为什么让孩子学习编程?
学习编程是通过动手开发来培养孩子的实践能力。在这个过程中，孩子们会变得更加耐心和专注。此外，孩子们经常利用他们的编程技能来实现他们想象中更复杂的事情，从而通过编程将他们的想法变成现实，不断激发他们的想象力和好奇心。更重要的是，他们会努力解决遇到的问题，从而获得更多的信心!
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
少儿编程适合多大的孩子学习?
根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的**形成期，所以学编程的**时机是小学段，孩子这个阶段课业负担不重，逻辑思维也快，正好帮他们掌握这样一门技能，如果错过了这个时机，那么初中或者高中也可以从零基础学起。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
学少儿编程就是学写代码?
儿童编程教育不是把儿童培养成程序员，更多的是培养儿童的思维能力和解决问题的能力，即“理解问题-寻找路径”的思维过程。它可以清晰具体地描述一个问题，并将大问题逐步分解为独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。从长远来看，市场上的许多公司现在都使用冰山模式来筛选和培养人才。它是人才管理领域的一个基本模型，描述了一个人内在价值的所有要素。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
学少儿编程的方法
尽管我们提倡游戏编程的快乐学习方法，但克服困难是编程学习的基础，才能获得学习的真谛。这通常看起来是最困难的部分，但你必须克服自己!如果你发现自己陷入困境，并利用编程机会解决环境中的问题，我们应该及时抓住它!
童程童美的优势
童程童美由在美国上市，培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室，为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区，遍布了多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
