唐山少儿编程教育
Python人工智能编程，提升孩子逻辑思维
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唐山少儿编程教育Python人工智能编程，提升孩子逻辑思维点击咨询当学习一门语言时，用它来表达你自己。代码也是如此。编程使儿童不仅能够消费数字媒体和技术，而且能够创造数字媒体和技术。他们可以想象自己制
当学习一门语言时，用它来表达你自己。代码也是如此。编程使儿童不仅能够消费数字媒体和技术，而且能够创造数字媒体和技术。他们可以想象自己制作视频游戏，或者想象自己的网站或应用程序可能是什么样子，而不是简单地玩视频游戏或使用应用程序，他们会有一种表达方式。
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
学习编程=学习抽象思考
对许多孩子来说，编程的过程是新的，因为这是他们第一次接触到“抽象思维”的过程。在学习编程的过程中，孩子会逐渐掌握抽象的规律。在现实生活中，把球扔进球架只能通过用手扔来实现，这是一种形象化的操作;要在屏幕上做同样的事情，你需要抽象地思考，你需要考虑球的轨迹。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
让一些具有计算机编程基础的学生从图形编程过渡到Python语言。在巩固基础知识的基础上，进一步研究了数据结构和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。重点介绍了数据结构、算法及应用。对人工智能算法的深刻理解，使孩子从一个问题的“解决者”变成一个事物的“创造者”，将设计思维与计算思维相结合，提升算法设计能力。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
国内大部分少儿编程教育机构采用美国先进的编程教学理念和优秀的课程体系，满足国内少儿学习编程的需要。国内教育市场环境复杂，普及程序化教育需要一定的时间。然而，随着人工智能技术的飞速发展，机器人将成为未来的主要生产力，人类也将从事简单技术含量高的工作，这就要求孩子掌握一门编程技能，因此编程技能也是孩子与未来科技生活的桥梁。儿童学习编程显然是符合时代发展的，但儿童编程教育会给儿童自身带来更多的好处。儿童编程教育有利于提高儿童的逻辑思维能力，培养儿童的动手能力和动脑能力，使儿童形成良好的学习习惯。
童程童美的优势
童程童美由在美国上市，培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室，为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区，遍布了多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
