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无锡少儿乐高哪家好
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发布时间:2024-03-28编辑:佚名

学少儿编程到无锡童程童美,专业打造人I智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程学习体系,线上线下都能学。童程童美具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,国内230多家直营中心遍布50多座城市,满足孩子就近学习,更高效,更便捷。

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    无锡  童程童美编程培训

    专业打造人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程学习体系,线上线下都能学

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童程童美学校多年专注于编程教学,积累了丰富的实践教学经验。它知道如何根据学生的学习特点进行有针对性的教学,并具有强大的师资力量来满足不同学生的学习需求。童程童美人工智能编程课程面向青少年。该课程通过编程游戏、可视化图形编程等形式培养学生的计算思维和创新解决问题的能力。学生在学习过程中分解任务和学习目标,在整个学习过程中,他们的编程思维和解决问题的能力将得到进一步提高。老师在教学过程中耐心、细致、认真,学生在学习过程中有任何问题都能及时与老师沟通。老师会耐心地回答每个人的问题。

童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程

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    Scratch 图形化智能编程

    Scratch 图形化智能编程

    适合人群:年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子。

    课程内容:由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合,用场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技基础。

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    Python人工智能编程

    Python人工智能编程

    适合人群:年龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。

    课程内容:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观

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    智能机器人编程

    智能机器人编程

    适合人群:年龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。

    课程内容:内容涵盖图形化智能编程Scratch和Python人工智能编程HTML、JavaScript、CSS、Java等,培养编程思维,提高孩子的综合能力。

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    信息学奥赛编程

    信息学奥赛编程

    适合人群:龄6-18岁,小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生。

    课程内容:信息学奥赛编程是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评等,对学员升学有帮助。

参加信奥赛竞赛有什么好处

奥赛获奖对申请外国大学也很有帮助。国际竞赛奖项可被国外知名大学录取。美国、英国、德国、新加坡、日本等发达国家普遍重视计算机教育,认为在新奥竞赛中获胜的学生比其他学生具有更强的抽象概括和逻辑思维能力。尽管近年来,教育部逐步减少了新奥竞赛的推荐名额,削弱了竞赛对自主招生的影响;然而,新奥竞赛的金牌得主仍然是各大顶尖大学争相争夺的优秀生源,在上海一些高中的录取选拔中,其分量也在逐渐增加。除了成为**的垫脚石,Xinao编程的学习过程对孩子的学习、成长和发展也具有重要意义。

童程童美优势美国上市
为什么选择童程童美
美国上市公司出品:
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,国内230多家直营中心遍布50多座城市
20年科技素质教学经验:
凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
趣味职业兼顾融合:

通 过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。

少儿编程课程都有哪些

少儿编程课程有很多种类型,不同类型的课程有不同的技能重点和难度,家长们可以根据孩子的兴趣、特长和未来就业方向来选择合适的课程。无论选择哪种课程,都需要逐步提高编程思想的深度和广度,并让孩子在实践中锻炼自己,学习掌握编程的核心概念和技能。

无锡童程童美简介

童程童美少儿编程凝聚美国上市公司17 年编程教学经验,全国近200家直营分校就近入学,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

童程童美环境

  • 课室

  • 前台

  • 过道

为什么说少儿编程是未来趋势

未来社会科技将迎来极大进步,人工智能等技术将嵌入生活的各个场景,编程作为人工智能时代的基础技术,将要求每一个人都具有和掌握编程的思维和逻辑。因而,不能仅关注少儿编程教育眼下的收益,更要关注的是能否帮助孩子培养对于未来时代的思考方式,帮助孩子适应快速发展的社会。

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