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智能机器人编程基于乐高玩中学学中练点击咨询学习少儿编程的优势锻炼逻辑通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路摆脱游戏破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习掌握技能在人工智能时代掌握
学习少儿编程的优势
通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路
破解游戏中的奥秘，把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习
在人工智能时代掌握一门核心技能，这已经是一项基本技能
编程思维非常严谨，是用来培养细心，耐心和专注力的有效工具
低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的兴趣天赋，提早规划未来
贯彻落实相关政策学习号召，与世界同步，培养学生综合学习竞争力
提升自身能力：自己动手搭建、编程、调试、操作、运行机器人的过程，加强了孩子想象与创造能力的培养，提高空间想象力、专注力、动手能力，以及独立解决问题的能力等；谨而周密的编程过程还可以培养孩子的逻辑思维能力;实践中体会自我成就感，互动中提高孩子的社交能力;生活中息息相关的知识，以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘;
计算机从娃娃抓起，孩子通过简单创作小游戏训练思维能力，拥抱创造力
编程采用项目制教学方法培养孩子“思考问题-分析问题-解决问题”的学习习惯
融合多元知识，培养孩子学会举一反三的学习能力有趣味地学习，成长更加自信
Scratch Jr编程游戏
推荐年龄：5-7岁
Scratch Jr编程游戏是麻省理工学院(MIT)在iPad上开发的Scratch应用程序的简化版，面向5至7岁的孩子作为学习Scratch编程之前的入门游戏。
Scratch Jr是一款故事内容编程游戏，它和Scratch这两个软件在很多设计观念上都是相通的，如按下绿旗就可以开始执行，在舞台上设置了许多不同的角色，可以自己给角色录音、拍照等等。
简单易懂的图形化操作语言。一款由麻省理工大学开发的面向少儿的简易少儿编程工具，通过图形模块化的编程方式，简洁易懂，童程童美Scratch课程学习让孩子能在短时间内学会编程的基础，从此逐步迈入编程高手的行列。
人工智能时代产物，大数据和机器人必学语言。一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。语法简洁清晰，具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言，能够把用其他儿童编程语言制作的各种模块（尤其是C/C++）很**地联结在一起。
全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由中国计算机学会面向全国初、高中生发起的一项学科竞赛，竞赛成绩优秀者，将享有与数理化竞赛同等的优势（如享受部分高校自主招生加分等政策）。
简易的Android编程语言，学与玩完美融合。一款由Google公司和开放手机联盟领导及开发的操作系统，童程童美App Inventor课程完全在线开发的Android编程环境，简单易用，效果真实可见，学与玩的完美融合。
让孩子从小接受STEAM教育，培养科学，技术，工程，艺术，数学方面综合问题，提出问题，分析问题，解决问题，验证问题的能力，同时培养孩子的动手能力，团队协作等。用科学的思维去解决生活学习中所遇到的问题，不断举一反三，挑战自己，在反复的尝试过程中锻炼心智与受挫能力。
全阶段 课程体系规划
阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识
阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化
阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维
阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力
阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序
阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力
阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力
阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力
以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力
以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力
针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
前期做好市场调查，口碑很重要。市面上有很多少儿编程教育学校，属于‘挂羊头卖狗肉’，并不注重提升孩子编程成绩，而是不断的扩大生源，增强利润。这样以赚块钱为目的学校不在少数，所以家长一定要慎重选择，类比三家，选择具有一定品牌影响力且办学严谨踏实、管理正规的编程学校。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。