这2年来，随着科技的发展和国家政策性的利好，不少城市已经将编程纳入中小学课程，21年双减政策的实施，也导致很多家长给孩子报名机器人编程课程，但是很多家长对于机器人编程不是很了解，就会有这样疑问，孩子的学习负担那么重了，还有必要给孩子报名机器人编程课程吗？这样会不会加重孩子的学习负担？

其实对于这个问题并不是在说要不要增加孩子的负担，而是在考虑，随着孩子慢慢长大，要不要学特长？该学什么特长？这也成了很多家长考虑的问题。

人工智能时代，编程教育已经逐步纳入中小学课堂，所以，机器人编程已经不能说是简单地一个特长，应该说是一项基础工具，需要每个孩子都具备。趁孩子小，接受能力强，用快乐的、软硬件结合的游戏的方式开始机器人编程活动，让孩子从小就具备较好的空间抽象思维能力，具备编程基础，未来在学校学习，不仅不枯燥，不觉得难，反而会紧跟老师节奏，甚至超越老师节奏，让孩子享受更多学习乐趣！

机器人编程教育，将数学、科学、物理、人工智能、电子信息技术、工程技术等多种学科知识，融汇于充满乐趣、挑战和合作的动手过程中，让孩子收获知识的同时，对孩子解决问题的耐心、专注力、意志力等，也是很好的锻炼。

以机器人为载体，**孩子的动手搭建，培养孩子的学习能力、创新能力、解决问题能力、沟通能力和团队合作能力，提升孩子自身的科学素养。让孩子学习机器人编程不是为了让孩子把机器人做的多好，而是**学习帮孩子养成受益一生的良好品质。