维克多积木机器人
每节课程孩子都能实现一个完整的项目
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孩子是天生的学习者,但他们不愿意被逼着学习太困难或太容易的东西。在“玩”的过程中,孩子探索和体验属于自己的世界,无论是书本上还是书本外,都更容易获得知识。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。这将使她更容易和更渴望掌握知识,无论是在书本上或课外。并且相信他们更有可能记住这些信息。
分析问题能力
整个重复规律能力
逻辑思维能力
调试纠错能力
为什么机器人教育越来越火热?
玩具向来被寄予“开天窗工具”的智慧期望,教育机器人的教育属性更重,教育内容更具体的玩具类型,一方面,人工智能的发展是时代的趋势,每个工业和日常生活在未来将人工智能升级和改变,融入人工智能玩具的技术,是一种自然趋势,人才缺口,另一方面,是人工智能领域,或社会作为一个整体要求的变化,更加注重人才的创新能力和适应能力,会鼓励家长更加注重孩子的素质教育,甚至与人工智能相关的教育,并涵盖编程、物理、基础数学知识,培养身体技能、解决问题的能力,让孩子更早接触人工智能产品的机器人教育无疑是一个不错的选择。
教具的质量决定了学生在学习过程中能否激发学习兴趣,这实际上是课程体验的问题。如果孩子使用的是不舒服的教具或不喜欢的教具,会降低孩子的学习兴趣,阻碍教学的顺利进行。比如孩子是否能独立完成模型的构建,学习模块是否能顺利连接,是否能触发孩子的思维,激发创新意识。
趋势:教育热点、科技前沿
快乐:喜爱、兴趣爱好、投入、专注
综合性学科:语言表达与沟通、数学逻辑、人文科学
情商、个性养成:领导力、沟通力、抗压力、竞争与合作
思维习惯:步骤与方法、条理性、缜密性
学习能力:观察力、耐心和专注、想象和创造力
动手能力:组装、拆解、设计、建模、调试、维修
今年,机器人产业开始缓慢发展,机器人正一步步接近我们的生活。未来属于儿童,也属于技术。以积木、科技模型制作、机器人装配、编程为载体,培养幼儿的实践能力、创新能力、逻辑思维能力、转化能力和团队合作能力,培养未来时代所需的人才。