人工智能中的编程是重要的工具或语言，一切的构思设想，依赖于编程语言，编程的学习是发展人工智能过程中不可或缺的基础阶段的学习。编程依托基础的编程语言，编程教育既包括大学阶段及以上的能力课程，也包括少儿编程和机器人编程，这两类课程适合3-15岁的儿童至青少年，更侧重于培养学生的创新思维和智能素养，希望以兴趣、阶段性成果或编程类比赛来激发学生的学习热情。编程根据3-15岁孩子不同年龄段的画像进行课程设计，从搭建到基础编程语言的学习，循序渐进，引导孩子利用编程知识解决生活中遇到的问题，在学习中了解人工智能的重要性！

对于学习人工智能的学生来说，他们觉得编程就像是在设计一款游戏或者编写动画故事。他们不需要撰写复杂的文字语法，只需要通过指令流程安排和一连串积木模块的组合，就可以在短时间内完成有趣的游戏和动画设计。少儿编程可以帮助唤醒更多的青少年从小喜欢编程，热爱创造，未来成为一个能够改变世界的科学家。学习少儿编程可以用它弥补数字鸿沟，告诉学生如何像计算机科学家一样思考。在教学过程中，我们逐渐认识到让学生独立思考、接受挑战，以及成为数字创造者的重要性。

可以培养孩子的逻辑思维能力、创新能力、想象力和解决问题能力等综合素养,学会“理解问题、分析问题、解决问题”的能力,而这些都是未来社会中必不可缺的能力。“从简单的图形化编程到智能机器人编程再到算法编程,我们由浅入深激发孩子的学习兴趣。”孙莹表示,“童程童美培养的是孩子主动创造的能力和人机交互的思维,我们要做的是帮助孩子推开未来世界的大门。”这一政策的实施，也代表着我国少儿编程普及程度又提升了一个等级；这些政策的相继出台，足以见得国家教育对于编程教育持有高度重视的态度。那究竟为何人工智能能帮助孩子**赢得TA的自己的人生呢？相比科学成绩，底层思维才是核心。

中共第十九届中委五次会议，瞄准人工智能前沿领域，推动其同各产业深度融合。中共第十九届中委五次会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出：坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，瞄准人工智能等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。