“关键词”，石家庄汤米家致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系。汤米家在石家庄有多家分店，致力于培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。
随着科技的发展，创新能力也显得越来越重要，很多家长也会让孩子学习编程，那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢？
培育孩子的发明力最大的应战不在于“培育发明力”，而在于能够营建让发明力生根、发芽、茁壮成长的环境。家长们可以环绕以下五点营建环境： imagine（幻想）：给出一个主意，让孩子去天马行空； create（发明）：通过发明将幻想的东西和现实结合起来； play（动手玩）：孩子亲自动手运用东西和资料创作项目； share（共享）：孩子将完结的项目共享给其他人； reflect（反思）：在共享后，对项目的反思和改进。
一学思想：学的是“利用核算机科学的基本概念来解决问题、设计体系和理解人类行为”，即现在常说的“核算思想”。核算思想是一套方法论，一套思想框架，是孩子改造国际的有力东西。
留意：没有编程思想这一说法，编程是技术，是东西，但不是思想。
二学能力：人工智能、物联网、智能家电已经逐步进入群众家庭和城市生活。所以具有一些编程技术，至少能够理解更多的新技术和产品，也能具有很重要的解决问题和立异发明的能力。
课程特色
The course characteristic
想象力比知识更重要
孩子拥有国际视野，成长为世界公民
现在就为将来培养技能
独立观察，发现并解决问题
我们拥有理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系 想象力比知识更重要
在少儿编程教育中，可以培养儿童解决问题和创造思维的能力。
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系，采用国际**的“Design Thinking”教育理念（即设计型思考）及尖端优质教具，培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。乐考科技有限公司结合世界抢先教育理念和我国儿童发展特色而建立。可以激起儿童探究科技的兴趣，培育儿童的想象才能、发明才能、解决问题才能以及坚持、协作、自傲和专心的品质。石家庄乐考科技有限公司目前已在石家庄、衡水、廊坊、邢台、上海、天津、呼和浩特、广州等地区都已开设中心。目前在线学员超越5000组家庭。
无数的事实在告诉我们，兴趣真的可以左右一个人的方向和发展瓶颈。然而，绝大部分人对于“兴趣”二字，存在着很大的误区，认为兴趣是天生了，而不是被开发出来的。
他们的理由是，你看哪一个大佬不是从小就对编程感爱好？从小就开端学编程的？乔布斯11岁、扎克伯格10岁、特斯拉创始人马斯克10岁就对编程产生了浓厚的爱好。 他们躲藏了许多事实，让你对爱好产生了误差，以为爱好是天然生成的。乔布斯从小就生活在硅谷附近，邻居都是惠普公司的职员，扎克伯格的父亲从小就开端教扎克伯格编程，并为他聘请**，马斯克爱上编程，也都得益于父亲的启发。
