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成都编程猫课程
Course objectives让编程像搭积木一样好玩适合5年级及以下编程知识点：基础数据存储和运算、程序设计学科知识点：振动发声的原理、物体运动的方向和速度。
适合6年级及以上，软件基础开发、人工智能之数据分析和图像处理实战项目：复杂几何图形绘制、信息加密器、抽签小程序。
适合4-5年级，硬件基础、传感器原理、电子电路原理、Micro:bit初级应用实战项目：设计智能家居模型。
适合3-6年级，数学知识点：带余除法、等差数列、鸡兔同笼问题、工程问题、浓度问题、公倍数与余数。
编程已被归类为高考科目
2017年，《浙江省深化高考制度综合改革试点方案》明确规定，信息技术（含程序设计）应明确纳入高中生必修课。浙江省的高考模式是英语、数学和英语加三门选修课。信息技术就是其中之一，每人50分。
同时，在北京和山东，人们决心把编程的基础放在高考的信息技术课程和内容体系中，编程也将成为儿童学习的一种趋势。
为什么要选择编程猫？
Curriculum elements
编程猫6层师资选拔系统，授课教师毕业于 985/211学校计算机专业。并且具备2年以 上教育或教学经验，其中不乏计算机大赛金 奖得主。专业的教师团队，给孩子更好的学习体验。
课程与百校**合作研发，自主研发MCC课程体系，由浅入深的阶段式课程，专注培养孩子的逻辑思维，更符合中国孩子的学习习惯。
课程采用国际教育理念：PBL项目学习法；以完成趣味项目为目标，让孩子学会思考问题、解决问题，并且举一反三。提升学习效率，成绩进步看得到。
编程猫的课程由818名来自全世界资深教研人员打造从中国孩子的认知习惯着手设计了适应不同年级水平的编程课。2018年，编程猫教研团队联合广东省出版社出版了中小学编程教材，填补了编程教材在公立教育系统的空缺
编程猫的课程，通过多元化场景教学，让孩子在动画情境中学会编程知识。同时，课程融合多个学科知识点，打通学校教育壁垒，做到内容学科化，辅助提升日常学习成绩。
编程猫利用真人+AI大数据系统双向教学教师学生智能匹配让老师得以因材施教充分发挥孩子的特长和天赋每堂课都包含课堂学习测试和课后学习报告反馈，为孩子提供学习方案提高综合能力
小编认为小学之后开始学习编程是对的！综上所述，有六个原因：孩子有很强的动手能力。具有清晰的表达能力，孩子们可以描述自己的想法，一起寻求技术帮助。孩子们有丰富的想象力和细心的观察能力。你可以根据自己的想法来练习。孩子们也有克服困难的能力。不要因为一两次考试失败而放弃。孩子们对生活也有一定的了解，他们能理解生活中常见物体或机械的工作原理，并开始实践。孩子有团队意识，在一起可以很好的团队合作。个人想法，供参考！
在儿童对机器人编程的思维过程中，需要在虚拟空间和真实空间之间进行敏感的转换，从而培养儿童的空间幻想能力，这也是一种普遍的思维能力。在建造和装配过程中，涉及到数学、物理、工程结构和机械结构的原理。因此，它需要孩子的归纳思考、能力思考、清晰的规划蓝图、细心的观察，才能塑造孩子的思维能力。
机构只开录播班忽悠家长
什么是录播课，就是提前把课程内容录下来，让孩子们每天回到电脑上学习。孩子天生缺乏自律和自制力。如果孩子们使用录音课程，如果在学习过程中遇到问题而不回答，这些课程的完成率会很低。一些安排还将推出直播课程，比录音课程稍好一些。如果孩子有问题，老师可以在网上解答，但可以选择亲自授课。
编程猫独立自研图形化编程语言Kitten，旗下工具矩阵包含源码编辑器Kitten、海龟编辑器Turtle、代码岛Box、编程猫Nemo、 小火箭编程Roki等。
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