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乐博乐博－机器人编程教育和机器人一起学编程培养孩子动手能力、创造力和思维能力快速咨询编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，就像动手搭积木一样，把一个东西拼出来，需要有一个蓝图和流程。一个大程
编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，就像动手搭积木一样，把一个东西拼出来，需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目，怎么分工，哪个人、团队负责做什么，先做什么，后做什么，这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。学习少儿编程能锻炼孩子的逻辑思维能力、提高学习效率。
使用积木机器人进行教学，使得儿童也能接受机器人的启蒙教育
让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
完全DIY式搭建，用机器人模块制作多种形态的机器人
学习机器人从制作到控制，使孩子更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
通过学习Python，可以让孩子提前熟悉编程世界，培养孩子的编程思维，打下编程的基础。
将体系化理论知识与项目式工程实践相结合，通过实践培养学生面向未来的创新精神。
少儿编程可以让孩子逻辑思维更清晰。
就拿美国来说吧，美国有44%的中小学生在学少儿编程，有些孩子从4、5岁就开始接触编程逻辑思维，那么这群孩子到8、9岁就可以完全掌握这一编程语言，这个时候孩子的逻辑思维能力明显会比同龄人强。
虽然少儿编程是模块化的语言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否则”、“条件循环”等逻辑关系，这些对孩子的逻辑思维有很大帮助。
不要认为小孩子学编程是超前教育， 少儿编程结合了数学、工程学、科学等多个学科，是 时代进步的体现，符合未来社会对人才的需求，也许你会发现，学习上一段时间编程的孩子数学不知不觉好了哦！
乐博乐博致力于向6-18岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育，以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务，其特色在于将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决问题相结合，将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合，并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准，为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
6-18岁自然进阶 学习效果更出众
面对众多少儿编程机构，家长该如何选择判断呢？看教学理念。
教学理念成为影响甚至决定一家青少年编程机构的重要影响因素，而教学理念则渗透在教学服务的方方面面，很多细节都可以显现出来，从选址地点到教室装饰，再到给家长们安排的休息室，都可以看出是不是一个用心在做教学服务的好。
乐博乐博机器人编程教育培养公民面向未来、胜任未来的21世纪核心素养是全球教育的共同追求，盛通教育研究院结合国际21世纪学生核心素养发展模型和我国青少年科技学习的特点，构建了“3STC创新人才成长模型”，从“自我-认知-素养” 三个维度帮助学生成长，积极迎接未来的挑战。
乐博乐博机器人教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年11月乐博乐博牵手盛通教育集团，成为国内A股上市的机器人教育品牌。盛通教育集团隶属于上市公司盛通股份，目前已经构建起了涵盖线下与线上，To C、To B和To G门类齐全的青少年科技教育生态体系。在集团的带领下，乐博乐博与旗下公司构建优势互补，相互协同的竞争优势，成功实现外延式稳步增长。
