童程童美少儿编程
专注少儿编程教育，让孩子离伟大更进一步
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专注少儿编程教育，让孩子离伟大更进一步快速咨询少儿编程学习是让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，
少儿编程创意课程根据主题情景，借助于专业教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
人工智能编程课程依托16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通 过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
儿童学习编程的好处
根据国外机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。编程对其他学科提升有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，同时成绩也会有很大的提升，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为到考，更有机会**，也可以为留学国外助力。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师持证上岗，拥有编程讲师证书、创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
学编程的意义
独立解决问题的能力，自小受过良好编程训练的学生，独立分解、解决具体问题的能力更强，逻辑计算思维也远超同龄人，学习编程能让孩子将权解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。
从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，编程好的孩子对别的学科（比如数学、科学等）也都能触类旁通。孩子从小学编程，这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响，对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发，也能在不打消孩子积极性的基础上，同步渗透完整的知识体系。
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通过编程强逻辑性锻炼学生逻辑思维学习解决问题的核心思路。
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破解游戏中的奥秘，把孩子玩游戏的痴迷引导转化为学习编程。
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掌握一门核心技能并且在人工智能时代，这已是一项基本技能。
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响应国家号召，与世界同步，培养学生特长进**，为加码。
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编程语言非常严谨是用来培养细心、耐心和专注力的优秀工具。
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低龄时期善于吸收新知识，早日发现孩子的天赋，提早规划未来。