长沙云童智能机器人课程
线上线下双轮驱动，K12全阶段覆盖
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学习机器人课程的好处就就是解放孩子的思维，实现“玩中学”，让孩子的学习功率大化，充溢兴趣的机器人课程，可以有用缓解传统文化课程给孩子形成的学习压力，并且讲堂的丰富性有用降低了孩子心思，着手建立机器人的过程中训练的不仅是孩子着手操作才能还有自主解决问题的才能。以下是长沙云童机器人课程的详细内容。
机器人课程
3—6岁编程启蒙，7-9岁图形化编程，线上线下全面启动；10-15岁（线上线下结合）信息奥赛+电子电路初探；16-18岁机器学习，线上线下全面启动。
3-6岁课程，自主研发模块化编程机器人+大颗粒积木进行教学。遵循探索体验式教学模式，让孩子们“做中学，玩中学”，传授给孩子学习的方法。培养孩子的思维习惯与严谨的逻辑思维、专注力、创造力、动手能力、想像力与语言表达能力等。
7-9岁课程体系，采用由麻省理工学院与哈佛大学一起研发的Scratch图形化编程软件+EV3 / EV5，与国际少儿编程接轨，开源式软件，应用广泛。培养孩子的逻辑思维、创造力、专注力、综合知识运用能力等。
10-15岁课程，信息学与数学、物理、化学、生物并列五大国家奥林匹克竞技科目，是目前新兴的、科技含量最高的学科。其成绩在**生源筛选中占重要地位，对中考、高考自主校招生帮助很大，也是出国背景提升的重要申请条件。
16-18岁课程，通俗的讲什么是机器学习。我有一批数据，我想从这批数据中挖掘有用的可以成为规律的信息。以后当我遇到陌生的数据时，我就可以使用学习到的规律针对该数据预测对应的结果。那么我如何从数据中挖掘学习这个规律呢，也就是我通过什么样的方式将学习到的规律表示出来。最常使用的方式是算法，即机器学习算法。
学习机器人编程并非一定要成为程序员，更不一定要为将来创业做准备，但是他们相同能从编程学习中获益，获得多方面的思维练习具体说来。经过学习编程，除了通常被提及的一些如促进学科常识学习，了解计算机怎么作业等常识层面的优点之外，在更深层次的思维和学习心思方面。
增强着手才干和感知才干。要学机器人，需要孩子亲手操作、建立，孩子在学习过程中，直观感知智能化的实际。思维和价值观建立。学习机器人编程，是为了刻画孩子的机器思维立异才干和科技素质价值观。
英国杜伦大学计算机科学专业，主修算法与数据结构。
看老师
其实还可以先看编程的核心人员，比如课程设计师，乃至CEO，比如今天的讲座，CEO自己对儿童编程了解便是训练逻辑思维，以及升学协助，其实就不必让孩子去试听了，尽管经济利益相关，这样可以鼓动人心报名，但是他自己对儿童的编程系统性了解都不足，就像一个电视推销员，那么下面的团队也是类似的，直接否掉。如果讲的自己的课程相关的话，可以多多考虑一下。
由来自百度、华为、腾讯一线资深专家组建创始团队，进行编程启蒙机器人研发
成功研发出全球首款模块化编程机器人，产品荣获39项国家专利，荣获2017年德国红点设计大奖。
湖南云童智能科技有限公司成立，正式启动少儿编程教培业务，成立湖南直营校区（北辰校区），启动全国招商加盟项目。
启动第二家直营校区，全国拥有45家代理商，150多家加盟机构。
乐博乐博的教师上课有时十分幽默，有时十分严格，不过还是十分有教学风姿的，特别是课程内容十分好！来学习的人也多，在云童学习编程课程，孩子积极性很高，课程十分好，而且教师特别有责任心，课上好就不说了，每次课结束以后教师都会自动联系我，反响孩子的学习状况，给你们点个赞！
湖南云童智能科技有限公司成立于 2018 年，由来自华为，百度， 阿里，腾讯一线资深专家团队组建，专注于提供3-18岁人工智能启蒙教育与逻辑思维训练，拥有自主产品、课程、师培和市场运营的科技教育公司；公司拥有全球首款模块化编程机器人产品----云童机器人。云童智能科技将秉持开放，共享，合作，创新，共赢的企业理念，为各地学校、教育培训机构以及教育主管部门提供各种教学服务，引领人工智编程启蒙教育。
