从市场规模去剖析少儿编程开展现状

我国的少儿编程产业开展相对较晚。19世纪60年代，第一个少儿编程软件在美国诞生，开启了少儿编程产业。然而，我国直到2015年才开始兴起。

就普及率而言，美国用户的普及率为44.8%，而我国用户的普及率仅为0.96%，这表明开展空间巨大。

就职业增长率而言，教育模式将跟着消费的晋级而改动。85岁和90岁以后的爸爸妈妈将成为儿童节意图干流付费集体。他们将阅历信息技术改动国际的年代，并更加积极地训练儿童的编程技能。自15年前以来，该职业一向高速开展，年增长率超越100%。

沉浸电子游戏的孩子

已然电子产品如此受欢迎，孩子们就对它们上瘾，无法自拔。他们的动手操作比他们爸爸妈妈的好6倍。

家长们一个接一个地抱怨，孩子们怎么能停止沉浸其中而安心学习呢？即使是适度的娱乐也是好的，太难了！

与其阻止孩子们玩游戏，让他们变得叛逆，不如鼓励孩子们做游戏。经过做小游戏，孩子们不仅能理解游戏的操作原理，还能训练他们的逻辑思维能力，增强他们的成就感。

事实上，喜爱玩游戏的孩子通常能快速而**地理解游戏规则，这让他们对游戏的潜在逻辑愈加敏感，也更容易找到一些窍门。这些孩子不是很合适学习编程吗？

0基础的孩子应该怎样学习少儿编程？

编程教授建议学习应该尽可能从孩子们的兴趣开始。

首先是选择编程启蒙书籍。

对于4或5岁左右的孩子，父母可以陪他们的孩子读一些关于亲子班杜的书，以供儿童编程。本书尽量选择一些基本的介绍，家长陪孩子一起阅读，向孩子解释，这个过程可以**激发孩子的兴趣，完成孩子对儿童编程的简单启蒙。

在孩子们考虑机器人编程的过程中，它的思想需要在虚和实空间中，进行灵敏的转换，这样就可以训练他们的空间幻想才干的，这个也是一种笼统的思想才干。 在搭建和拼装的过程中，会涉及到数学，物理，工程结构以及机械结构等方面的原理，因而这个就需要孩子们进行归纳的考虑，才干考虑清楚规划的蓝图，一起还需要有细致的观察力，这个也可以很好的塑造思想才干。