编程学习是一个要求非常专心的学习过程，这对较低年龄的孩子来说可能是一个应战。不过编程学习有一个有别于其他学科的巨大优势便是相对简单完成游戏化学习。经过相似游戏的角色代入，关卡设置，勋章奖赏等手法，可以让学生更加沉浸在编程学习情境之中，更加专心的学习，无形傍边提升了学生的学习专心力。所以对儿童编程学习而言，不论是由教师来现场授课，还是经过软件工具来进行引导式学习，**的教育方式便是游戏化教育方式。

来自宁波的高同学在本年参加了小橙少儿编程教育的Python课程。十三岁的他目前正在求学。由于出国留学的联系，他在半年的时间内落下了一定程度的课程。所以在寒假休息之时掌握住了与教师温习课程的机会，并在短时间内从头掌握以往的常识难点且加以使用。与其他同学相比，年长一些的高同学已经初显青年人的声音和形态。

培养孩子信息整合和解决问题的能力。编程大体上来说，就是给电脑发布一些列顺序指令，就好比是将每个文字，按一定的顺序排列，可以组合成不同的句子。写代码也是一样的，将代码按照一定的顺序整理成最终计算机需要按照规定执行的结果顺序。在这过程中，孩子就会慢慢提高自己信息整合和解决问题的能力。

学习少儿编程，提高青少年的才能。首先是程序，能看懂程序；其次是程序的修改，就是能依据程序的一些范式和底子模块去完善程序。第三是具有独立的程序开发和设计才能。所以，咱们建议教育组织展开青少年编程训练的时分应规划发展梯度，了解未来国家发展相关工业需求一些什么样的人才，在青少年打基础的阶段应该把握哪些底子的才能和认识。这样，孩子们面临即将到来的智能社会的时分，他们能更加从容、更加有准备。