成都编程猫少儿编程
让中国儿童与世界同步
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从方针、经济、社会视点去剖析少儿编程开展现状
从方针上看,2017年颁布的《新一代人工智能开展规划》和2018年《教育信息化2.0行动计划》,以及2017年浙江省高考将信息技术(包括程序设计)列为科目之一(3门中的7门),与传统的物理和化学科目具有同等位置,直接推动了儿童程序设计的开展。其间,《新一代人工智能开展规划》作为人工智能方向教育领域的重要文件,明确指出中小学应开设人工智能课程。
从经济视点看:跟着人均可支配收入的添加,中国的教育、文明和文娱开销也逐年添加,家长也更加重视教育开销。
从社会的视点来看:在今日的信息时代,人工智能给人们带来了巨大的变化。新时代的爸爸妈妈正处于网络时代,这极大地改变了他们与上一代爸爸妈妈的思维。他们能够关注孩子的素质教育,培养他们在人工智能方面的才干。此外,像比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格、马斯克等知名人物。获益于小规模的编程教育,也对社会产生了很大的影响,这现已深深地植根于公民的心中。
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