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编程技能向低龄化普及
英国伦敦大学研究人员调研了全球48个国家20万参与者，发现60余年来，人类的平均智商值升高了20点。也就意味着，我们的下一代已经比我们的父辈平均聪明了一个等级。面对越来越聪明的孩子们，我们的教育理念也应该与时俱进。
从国外的趋势来看，英国是全球最早推行少儿编程的国家，德国、澳大利亚、新西兰、波兰等国家都是从很早就推行了编程教育。
亚马逊、谷歌和微软的工程师们在美国创建的“编程一小时”活动，全球已超过3700万的学生参与。
而我国，编程已被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市引进中小学，浙江省更把编程纳入信息技术高考。
学编程低龄化的趋势已经越来越普遍，而孩子们也用编程，创造了一个又一个惊艳的奇迹。
3.学习黄金期，不让孩子输在起跑线上
世界著名管理咨询公司麦肯锡曾预测：到2030年，全球将有8亿人因为人工智能而失业，人工智能将使50%的工作岗位消失。
李开复也曾预测：翻译、新闻报道、助理、会记等工作，未来10年将有约90%被人工智能全部或部分取代。
人工智能时代的到来，让我们不得不承认：如今编程、编程思维对孩子的成长似乎已经至关重要。在少儿阶段学习编程，通过编程让孩子更早的了解信息社会的构成，将会成为孩子们重要的软实力。孩子们提前接触编程，可以帮他们打下坚实的基础，并有机会发展成为他们终生受益的技能。就像这个时代最顶尖的风云人物里，有许多人是从小开始学习编程的。
伴随大数据的爆发，人工智能的深入，编程将极有可能发展成为各行各业都需要的基础技能。如果孩子在黄金时期没有获得学习的能力，那么以后可能要花费5倍、10倍的精力和时间去学习。
广州粤嵌通信科技股份有限公司始于2005年，2016年正式挂牌上市（股票代码：839909），总部设于广州科学城，在湖南、深圳、重庆、四川、陕西、湖北、江西、广西开设分中心，在三亚、贵阳、福州、天津、昆明、郑州等地开设办事处，办公用地总面积约50000平方米，员工近1000人。
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编程是一个在数字时代的基本素养
首先，孩子们需要知道如何使用这些技术并了解编程背后的逻辑。
美国前总统奥巴马非常重视编程教育,曾呼吁说:"如果我们想让美国保持**地位,就需要年轻一代的美国人掌握编程工具和技术,它将改变我们所有的做事方式。"编程能力已经开始逐渐成为美国学生在数字时代的基本素养。
以后，我们对于技术的依赖只会增加。今天的学生必须不仅能够被动地使用这种技术，而且还要能够理解和控制它，成为这个巨大数字转变的积极组成部分。
编程可以改变世界
在过去的几个世纪里，人们依靠文字来传播思想。写作的能力是创造变化的能力。但在今天，写作是远远不够的。要改变行为，利用数字媒体至关重要。
想想阿拉伯之春。社会媒体使革命和示威浪潮发生了革命性的变化，改变了中东的进程。写作在揭露该地区发生的不公正现象方面发挥了关键作用，但人们也需要一种组织和抗议的方式。一篇文章，不管写得多好，都不能自己带来这种变化。
而编程正改变着世界。
从最容易入门的 Scratch 语言入手，培养孩 子的编程兴趣，逐渐全面提升学生的抽象思维和算法建模能力
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很多家长错误地将少儿机器人编程和计算机代码编程混为一谈，认为必须要先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。
孩子并不需要掌握电脑和英语，通过拖拽中文版积木的简单操作，利用一个个编程逻辑模块，就能实现机器人指令程序的制作。所以，让孩子学习少儿机器人编程并不需要掌握电脑和英语。
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