这取决于孩子们的喜好。如果他想玩，他可以得到奖赏。作为家长，他不应该太功利。他不应该总是由于他有必要学习的东西而感到有报答。二年级的儿童程序设计课应该包括物理常识，所以如果孩子们愿意玩，他们可以陈述和肯定地学习一些东西，但他们有必要让孩子们快乐地掌握一些常识。家长不要参与太多，不要总是和他讨论他们学到了什么，而要和他沟通才智。他班上有什么幽默的事。很多人对少儿编程有一些误解。他们认为，学习儿童编程并不是未来软件开发或游戏工业所必需的。这是一种过错的了解。儿童编程可以前进儿童的思维能力，使他们从小就有了必定的认识，特别是儿童的思维能力实际上是可以翻开的。只是我们曾经没有找到更好的鼓励。少儿编程是一个很好的选择，未来的发展会更好。人工智能将在未来10到20年内运用，少儿编程将被归入入学考试。

1.编程是人工智能的根底

人工智能展开越来越深化，AI将与咱们日常日子的所有方面都交错在一起。编程作为人类与计算机交流的东西，也变得越来越重要。世界各国现已将编程作为了根底学科。

2.工智能时代

在国外，超越24个国家将编程作为最根底的学科——包含日本，韩国，以及欧洲多个国家，现已将编程教育归入K12课程大纲或许教育场景。

在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，国务院总理再一次强调了人工智能给我国带来的前史机遇。教育部也将编程逐渐归入中小学根底教育必修课程。

6-11岁无编程基础的孩子，建议学习scratch，scratch少儿编程东西不需要孩子会英语和会运用键盘，也不需要孩子回想许多的编程语句，只需要拖动模块就能完结编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能！

8-13岁有必定编程基础的孩子，建议学习python，python简略易学，语法结构精炼，没有乱七八糟的符号，使孩子专心解决问题，而不用花许多时刻在搞理解言语本身上，能够培养孩子的根究才干、批判思想、发明才干、自主学习才干和专心力。

11-16岁有必定编程基础的孩子，能够学习C++，C++是信奥赛的竞赛言语，参与信奥赛对孩子升学有优点，更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术，领会算法之美，考虑C++发明者的思想，得到人生真实贵重的财富。

没有编程基础的孩子不建议直接学习C++，先通过scratch或python这些较为简略的编程言语掌握必定编程思想，再学习C++效果更好。

就现在的局势而言少儿编程确实是一个火爆的职业，我觉得你还是要谨慎考虑，终究现在鱼龙混杂的安排现在太多了，挑选教育安排当然得选正规的安排，这样哪怕你是半途退学或者不想学了，学费也是可以退款的，条件是这个途径得选好，当然假如你有时间可以带孩子上试听课是再好不过了，终究实践才是查验真理的规范，我之前带孩子去过一家叫成都乐博乐博的公司试听过，他们那里学习效果还是可以的，有自己的一套无缺系统培育小朋友，自己也有研制相关的教材，你有空可以带孩子去试一试，以上仅代表个人观点。