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孩子们在小学阶段最渴望创造和实践,而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目,从而实现独立。
编程通常是项目式的学习,他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作,不断完善创作,从而进一步提升自己的创造力。在做好孩子的编程启蒙后,每个阶段要让孩子学习不同的编程知识,才能让孩子的编程基础和编程思维更扎实。
从2018年至今,在线教育的获客难度逐渐增加,获客成本居高不下。乐博乐博4.0打破传统的线上或线下的单一获客模式,形成线上线下相结合的一体化获客模式,把自己本身强大的线下获客能力和线上品牌推广相结合,总部统一组织线上品牌和业务宣传,给予线下学习中心推广过程中品牌认知度的强力支持,线下学习中心提升服务粘性,提升品牌的美誉度。总部和全国各地的学习中心,构建成一个整体系统,双向降低获客成本,提升获客的竞争力。
充满活力的教师队伍,为孩子埋下科学的种子!
每年2次与韩国教研团队当面交流的机会,教师体系是成长的保证。
我们秉承“用爱教育孩子,用心服务家长”的宗旨
我们承诺所有教师均为全职授课。我们的老师开始带班,直到课程结束。
面向全国招聘优秀教师,从专业知识、教学技能等方面严格选拔。
纵观近几年来国家发布的政策,能够看出国家对少儿编程教育的注重。编程已经以迅雷不及掩耳之势,扎根在孩子的学业中。2017年10月,教育部发布《中小学归纳实践活动课程辅导大纲》,《辅导大纲》提出中小学归纳实践活动课程是义务教育和普通高中课程计划规则的必修课程,与学科课程并排设置,从小学到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,都要参加。其中编程被明确列为归纳实践活动课程内容之一。
乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等,在业内受到广泛认可,并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地,2019年,乐博乐博发布全套系产品3.0版本。
1、我们的团队是一个非常有爱、充满正能量的团队,老师稳定性好;2、我们的培训机构课堂学习氛围好,非常开放,每一个孩子都有发言的机会;
3、我们采用小班模式授课教学,每个班级不超过8人,让老师兼顾每一个孩子;4、我们的课程是以游戏化的方式进行,小朋友更快乐的学习;
5、我们不会限定项目的主题,让孩子能结合自身兴趣去创造作品;6、我们是根据孩子成长发展规律、人格发展心理学为依托来设置我们的课程体系。
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