使用编程语言，孩子们可以设计交通灯、红外线门等智能工具，甚至可以发明更多的创意程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。儿童晋升一直是重中之重。如果他们能获奖，他们比其他学生更有可能被录取。面对激烈的奥运会，更多的孩子选择学习编程，参与信息化奥运，以优异的成绩提高面试成绩。作为中国基础教育“五大学奥运”之一，信息学奥运会充分体现了学生的综合素质，融入了“思想与实践”、“开放与基础”、“自主与合作”等诸多要素。自主招生是国内外许多**大学的重要课题和补充项目。

这取决于孩子们的兴趣。如果他想玩，他可以得到奖励。作为家长，首先，他不应该太功利。他不应该总是因为他必须学习的东西而感到有回报。二年级的儿童程序设计课应该包括物理知识，所以如果孩子们愿意玩，他们可以报告和肯定地学习一些东西，但他们必须让孩子们快乐地掌握一些知识。家长不要参与太多，不要总是和他讨论他们学到了什么，而要和他交流智慧。他班上有什么有趣的事。很多人对儿童节目有一些误解。他们认为，学习儿童编程并不是未来软件开发或游戏产业所必需的。这是一种错误的理解。儿童编程可以提高儿童的思维能力，使他们从小就有了一定的认识，特别是儿童的思维能力实际上是可以打开的。只是我们以前没有找到更好的激励。儿童节目是一个很好的选择，未来的发展会更好。人工智能将在未来10到20年内使用，儿童项目将被纳入入学考试。

从目前的趋势来看，it技术将在未来几十年占据主导地位。各国对此高度重视。但正是美国首先开始教孩子们学习编程。5年前，他们开始以各种方式向中监理工程师甚至幼儿园推行计划教育。主要原因有几个，一是他们认为自己未来的许多工作都将集中在it（stem）上，it技术的薪酬将高于其他行业。第二，从国家的角度看，如果不提前开展规划教育，培养更多的技术人才，未来国家竞争力会变小。在美国，英国、日本、韩国等许多国家将计划教育和人工智能教育引入中国。教育部一级编制了相应的教材。高中课本已经被使用。

这个阶段开始接触编程，这样他们就可以学习如何思考，以及如何使用编程思维来解决实际问题，各种各样的学习也可以帮助儿童扩展他们的思维并开始他们的大脑。重要的是，学习编程的优势在于培养编程思维，这是一种儿童与计算机之间的沟通方式，可以培养儿童的创造性思维。同时，编程是一种可以在世界各地使用的语言。在世界各地的交流中，英语同样重要。