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发布时间:2020-01-16编辑:佚名

乐高编程培训我们让编程改变孩子未来快速咨询编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需要掌

  • 乐高编程培训

    我们让编程改变孩子未来

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编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需要掌握每个组件的连接,一步一步解难,整个简单的编程过程考验的是:学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下,小伙伴们为了制作更有趣的游戏,有关心得上的互相交流,或自行搜寻相关资源参考,提升自学能力相当显著。

为什么要学机器人和少儿编程?

  • 1

    提升逻辑思维与创造力

    在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维!

  • 2

    让孩子真正有兴趣学习

    爱玩是孩子的天性,编程是实现寓教于乐的**课程

  • 3

    锻炼孩子团队协作能力

    在组队创作作品的过程中,提升孩子的团队协作能力

  • 4

    人工智能时代已经到来

    新一代人工智能已列入我国重要发展规划

  • 5

    增加竞争力

    编程逐渐进入基础教育,学习编程知识,参加编程比赛,助力留学

  • 6

    培养处理复杂问题的能力

    让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力

儿童学习编程先学什么

首先做一件事情是存在目的,那儿童学习编程的目的是树立正确的编程观念,熟练掌握编程技能,为以后提供更多就业机会等。由结果导向,指出儿童学习编程应该先学习编程的理论概念,建立基础的编程意识,明确编程的发展及演变,只有正视编程学习重要性,才能够调动孩子学习编程的积极性。

学奥教育特色课程

  • 01

    乐高大颗粒积木课程

    适合对象: 3-6岁

    孩子们通过运用不同大小的积木搭建各种动物及工具模型,初步了解相对概念及一些简单的比较方法通过构建各种不同的环境和模型,挖掘他们的创造技能;在孩子之间的交往过程中,学习社会技能,如换位思考、分享等。让孩子在玩的过程中发展“情商”,为更好的 “立足社会"做准备...

  • 乐高小颗粒积木课程

    适合对象: 7-12岁

    学习课程: wedo2.0,EV3等课程

    让孩子们搭建生活中常见的工具及模型,探索生活的科技原理,初步理解杠杆、轮轴、滑轮

    、齿轮等重要的自然科学观念,孩子在设计和搭建属于他自己的小发明中获得用于探索,不断创新的乐...

    02

  • 03

    人工智能编程课程

    适合对象: 6岁以上

    学习课程:学习Scratch,Python编程

    让孩子进行自我表达,培养创造力非常好的方法。在项目创作的过程中,孩子将自己的知识和创意,通过新的媒介如音频、视频甚至人机交互的方式等多感官组织呈现出来,和大家起分享,从而理解学习的真正意义。

  • 信息学奥寨课程

    迺合対象: 11岑以上

    学刃課程:学羽Java、C+ +等課程

    全国青少年奥林匹克咲寒,筍称NOIP ,是五大学科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的学科,信息学与数学、物理、化学、生物井列为五大国除奥林匹克竟技科目,是孩子冲刺**的縁色通遵...

    04

如何教小孩子学编程

编程语言的选择

编程是任何人都可以参与的创造性活动。

你的孩子可能不喜欢写数据研究算法,但是他们可能喜欢创造一些有趣的游戏。所以第一条是关于语言的选择。一般来说,主流的编程教育将教授三种语言:Scratch、Python和C++。

建议按年龄划分,7-8岁的孩子可以选择Scratch,这是专门为孩子们准备的,零基础也可以学习。

麻省理工学院为儿童设计的这个免费编程工具可以在任何现代网络浏览器中运行。最大的特点是有趣,就像玩积木一样,大多数孩子只要接触到它就会喜欢上。

因此,很多时候并不是我们的孩子比别人差,而是他们缺乏接触Scratch的机会。

当孩子到了8岁以上10岁以下时,则可以选择Python,它适合年龄较大的孩子。这种优秀的编程语言在语法上非常简单(不同于Java或C#),并且有广泛的应用,被用于一些大数据处理和人工智能上。

学奥教育优美的环境

学习少儿编程到底要注意什么:

孩子的兴趣和天赋

许多父母会问:我的孩子是这块料吗?会对编程感兴趣吗?事实上,孩子的兴趣和才能需要父母去发现,这需要眼光和时间。孩子到底有什么天赋?有多少父母一遍又一遍地错误尝试过,不是每个孩子都喜欢编程,但是可以试试,毕竟,编程是未来的语言。也许孩子们真的不需要编写代码和开发程序,但是他们需要知道这些技术、科技是关于什么的,需要先了解事物的本质,然后才能更好地利用这些工具来解决问题,结果只有在尝试之后才会知道。

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