成都乐博乐博少儿编程培训
孩子看世界的起点
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成都的乐博乐博机构老师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，成都的乐博乐博机构均能够给予学员周到服务。以下是关键词的相关内容。
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
| 知识难度 | 主要内容 | 适龄阶段 | 模拟测评 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|---|
| 积木一期 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，培养学生动手能力，普及科普知识。对学生进行挫折教育，培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。 | 一年级上学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
| 积木二期 | 本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程，培养学生编程能力。 | 一年级下学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
| 积木三期 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升，机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力，为学生以后学习几何打好一定的基础。 | 二年级上学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
| 积木四期 |
本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，培养学生的探究精神。 |
二年级下学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人，涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式，让孩子也能学会编程
创设原创的“PDCA”教学方法，通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节，让孩子们更好地获取和建构知识，形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面，倡导“男性教育”，清一色男教师都要全日制授课，有丰富的教学经验，鼓励孩子创造性思维，提高自信心。
成都少儿编程培训-少儿编程的好处
能够发展数学的认知能力
程序设计归根结底是以计算为基础的，这对孩子的数学水平提出了很高的要求，程序设计越复杂，对数学的要求就越高。由此可见，参与儿童编程训练可以帮助儿童发展数学思维。
成都ROBOROBO机器人在国外青少科学探究大赛上连续5年获得了“教育部长官奖”，还曾获得“教育产业大奖”；同时ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡、中国、中国香港等15个国家和地区，全球每年都有20多万名小朋友选择学习ROBOROBO机器人编程课程。
成都少儿编程培训-少儿编程学习方法
学会分享
在学习编程时，你应该时刻记住分享你的学习成果，这有助于把编程学习当作一种生活乐趣。除了提高自信外，它还可以为以后的编程学习打下坚实的基础。
在成都，乐博乐博，童程童美等学校都有开设了少儿编程培训课程，不同机构开设的少儿编程培训课程，在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择少儿编程培训培训班，尤其重要的，我们需要了解其课程的具体设置，包含哪些内容；机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。成都少儿编程培训哪家好呢？下面给大家重点介绍几家成都少儿编程培训机构，供大家参考选择：
成都少儿编程培训-少儿编程书籍推荐，**玩转少儿编程
动手玩转Scratch Jr编程
Scratch是一款著名的儿童编程软件，通常适合8岁以上的儿童使用。对于5-8岁的孩子，有一个像scratchjr这样的iPad应用程序。其核心图形编程与scratch完全相同，非常适合儿童在早期接触儿童编程，然后从无到有地学习。
这本书是由scratch的创始人共同撰写的。这本书被生动地说明和解释。对于5-8岁不能阅读的孩子来说，没有大的阅读障碍。不过，我们建议家长应该根据书中的内容引导孩子去探索。
软硬结合：软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。
分层教学：根据青少年成长不同时期的心理智力特点，乐博乐博设计了相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
完整体系：编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段，体系完整，设计科学，没有年龄上的空白，与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
效果可测：通过建立测评标准和组织一系列赛事活动，做到了教学效果可评估，学习进步可量化。
个性化：基于学习效果可视化，6至8人小班教学的模式，能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求，为孩子提供更精准的指导。
