编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长，是有一个非常有利的作用，可以应用到生活的方方面面。

编程能够让孩子们全面成长。与其他的艺术兴趣的培养相比，计算机编程更多的是对孩子们的思维进行塑造和培养，比如说编程本身是一个非常严谨的过程，孩子们在学习编程的过程中，如果想编出一个完善的程序，就需要考虑到每一步对整个程序的影响，在这个过程中他们会慢慢培养起系统化、全局化的思维，而且学习编程还可以帮助孩子提高学科融合能力，因为编程中会用到大量其他学科的知识，这样孩子的学科融合能力也会增强。

童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程

人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，依托教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

发现潜能 发现人才 发现未来之星

级别：Level 1

名称：Python趣味游戏创意编程

课程内容：Python语言基础

职业方向：Python初级工程师

级别：Level 2

名称：Python智能场景创意编程

课程内容：Python语言高级、人工智能初步

职业方向：AI初级工程师

级别：Level 3

名称：Python Web网页创意编程

课程内容：JavaScriptHTML CSS

职业方向：Web前端初级工程师

级别：Level 4

名称：Python Web服务器创意编程

课程内容：Python Web.MySQL数据库

职业方向：全栈初级工程师

级别：Level 5

名称：Python人工智能应用编程

课程内容：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习

职业方向：Al工程师

级别：Level 6

名称：手机APP基础应用编程

课程内容：Android开发基础

职业方向：Android前端工程师

级别：Level 7

名称：手机APP高级应用编程

课程内容：Android平台开发高级

职业方向：Android工程师

课程特色

课程设计，符合少儿认知规律和特点

完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程

游戏案例驱动，让课堂不再枯燥

学完所有课程，将具备软件工程师的能力

汇集资深编程教育行业专家，累计研发课程5000+

严选负责好老师 助力孩子学习少儿编程

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师持证上岗，拥有编程讲师证书、创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。

在全球范围内儿童编程教育已经是一个主流，16 个欧美国家已将编程纳入了公立学校的日常课程。

邻国日本，从2012年前就在中小学生中普及编程教育；

2014年英国新的教育大纲规定编程为5-16岁学生的必修课；

2017年，新加坡的中小学生将多一门编程的考试科目；

而编程教育在不远的将来也将在国内普及。

浙江省2017年的新高考方案已将信息技术（含编程）纳入高考科目，预计今后将有更多省份将信息技术纳入高考科目。

孩子学编程，并不是为了将来要从事的编程工作。从教育角度看，少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友成长所需的基础技能来培养。

发达国家对推广编程教育的观点是：编程技能已不仅是信息行业对人才的需求，而将是所有行业的需求。各行各业需要的也不仅是软件人才，而是掌握编程技能的行业人才。

未来的生活中，人们使用数字化设备和软件来处理工作的需要会越来越大。这些变化就需要人们对计算机逻辑有更深的理解，要具备与计算机相近的“计算思维”(Computational Thinking)，并具备与之关联的能力。