我的孩子在某机构进行学习，在二线地区，每节课一个半小时，均价在300块钱左右，也就相当于200块钱一小时。注意是杭州地区，根据不同地区的发展水平，收费也是不同的。

比较便宜的方式有线上教学，线上一对一，或者购买单独的视频课程。这种一般相对互动性少，但是适合二线以下城市或零基础只是打算学学看的孩子。欢迎您随时来童程童美体验学习

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众所周知，儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面，编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。

编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。

例如，当用编程制作游戏时，儿童需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高。

南宁童程童美凝聚创办于2002年的17年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。欢迎您随时来童程童美体验学习

少儿编程的目的是让孩子们爱上思考，学会使用工具来理解事物的本质。在智力发展方面，学习编程并不意味着将来要从事计算机开发。学习编程，孩子们从思维的逻辑性、细致性和创造性的提高中获益更多，从而促进他们的发展和基础教育。

未来30年是人工智能的伟大时代,人工智能将取代50%的工作岗位。学习编程将使孩子的未来更有可能。不仅教会孩子们编程技巧，更重要的是，运用编程思维和方法，逻辑地分析问题，解决问题。这是在人工智能时代保持无敌的核心能力。人工智能是未来的趋势。编程不再是少数人的兴趣，而是与大多数人密切相关的内容。程序设计培养孩子的综合能力，如逻辑思维能力。每个程序都是严格的逻辑。观察能力必然导致编程过程中的问题。我们需要不断地尝试和仔细观察，以便发现问题并解决它们。如何使作品更好地发挥作用，需要孩子们自己思考，所有具有实践能力的工作都需要他们来完成。孩子们自己动手。

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。

提高孩子的耐心。当父母一定遇到这样的情况时，带着孩子吃饭，孩子不能坐着不动，总是跑来跑去，玩得很吵。这时，一些人会拿出手机作为游戏机，把孩子的注意力立刻拉回来，开始静静地坐着玩。把游戏项目作为一门课程，就是利用这一特点让孩子们在游戏中学习和教学，但他们不仅要玩游戏，还要了解游戏的设计。

增加孩子的抽象思考能力。事实上，学习编程就像学习第二外语。如果学习外语的目的是与外国人交流，学习程序的目的是与计算机交流。更有趣的是，当你遇到一个不会说英语的外国人时，你可以做得比手到脚好，而不是用电脑。这意味着孩子在学习的过程中，也需要有一定的抽象能力，写出正确的程序，使程序能够按照孩子想象的方式运行，这就是头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和动手实现，使电脑不知道如何思考，也能理解和表达抽象的事物。

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