费用基本都是按课时的来吧 不过也有些是固定一学期多少 我孩子在童程童美是按课时来，挺合理的，老师也很负责

让孩子学习编程，并不是为了让其成为程序员，就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家，而是帮助孩子培养音乐素养。

编程也是如此，在7-12岁黄金发育期，帮助儿童完成计算思维的训练。它的目的不是要求孩子们学习编程语言和如何写语言。相反，它注重培养儿童的编程思维，并告诉他们如何思考。如何提问？如何解决这个问题？培养和提高儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。

南宁童程童美17年编程教学经验，4200名员工，遍布全国60座城市，开设200家中心，7万名学员同时选择学习的少儿编程培训，学的人多自然是好培训！欢迎您随时来童程童美体验学习

众所周知，儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面，编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。

编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。

例如，当用编程制作游戏时，儿童需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高。

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少儿编程目前看来是有前景的，没有别的原因，只看近段时间颁布的减重规定，这里没有详细说明取消数学奥林匹克和科目的目的。一方面要让理论人才的增长，另一方面要支持更多的技术人才。因此，将支持实用兴趣类课程。

少儿编程一般采用的模式都是线上与线下两种，为的就是分散重点学校的影响力（重点还是抑止学区房房价上涨过快的趋势），分散开点。在这个行业中，不仅有早期进入的机构，也有传统的机构想要干预。可以预见，在1-2年内，竞争将会非常激烈。

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。

如果所有条件都允许，让中小学学生从小就学会写计算机程序将是件好事。因为不管我们将来做什么，我们都不能不使用电脑。此外，从小学习编程不仅可以培养孩子的意志，而且可以培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的实践能力！！

当然，在开发儿童编程时，我们还必须注意逐渐和缓慢地培养儿童学习编程语言的兴趣，这不能在一夜之间完成。不然，这对孩子没有任何好处，反而会使孩子产生叛逆心理。