从长远来看，计算机的快速发展（特别是人工智能的发展）必将显示出未来的快速发展趋势。如果孩子们从很小的时候就可以接触到一些计算机技术的前沿知识（例如，让孩子们从很小的时候学习一些编程概念和相关的编程技术），他们将在几年后长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更容易。如果能做到这一点，那真的，真的很好，对孩子的未来是一个很大的好处。

但是这里要注意的一点就是：关于培养孩子的计算机编程能力，这个首先还是需要看孩子对计算机编程是否发自内心地感兴趣？如果他对编程一点也不感兴趣，那就不要强迫孩子学习编程。因为每个人的兴趣都不一样，关键是看孩子的兴趣在哪里，然后培养孩子的兴趣。

Python 是一种优秀的**编程语言，因为它的语法非常简单(不像 Java 或者 C# )，代码可读性高(不像 Perl 或者 JavaScript)，并且有强大友好的开发者社区支持。如果 Scratch 已经无法满足孩子，Python 是下一步的极佳之选。

关于少儿编程学习软件，总结来说：

1. Scratch：普及性少儿编程语言，适合7-11岁的青少年学习；

2. Python：大数据及机器学习必备语言，推荐9-13岁青少年学习。

3. C语言：永不过时的经典计算机编程语言，升学竞赛的有力筹码，适合年龄段：10-16岁。

但在中国，信息技术一直都是一个副科，对孩子来说电脑就是玩游戏，看电影，聊QQ。对家长来说“电脑=玩”。不难看出，中国从上到下对信息技术或者说对计算机的认识就是很狭隘的，更别说让孩子去编程了，在他们看来，编程高深难懂孩子学不会，其次对于高考来说也没什么用（不是高考科目），没有语数英有价值，自然不愿砸重金去培养。殊不知编程对孩子的影响却是深远而长久的。而编程所培养的这些能力也是我们中国孩子所欠缺的能力。