一、为了提升孩子的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
二、培养孩子的学习兴趣，让喜欢编程的孩子，提前接触了解并认知编程世界，为以后的发展打下坚实的基础。
三、为儿童未来的教育和背景改善提供额外的分数，让还对未来的选择多元化，可以走向更加广阔的世界。
长沙童程童美目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市，建立了180余家校区，40000多名在读学员，流动课堂走进120多个中小学公立校。线上，童程童美依靠在线教学平台，可以实现覆盖全国各地。童程童美已成为中国最大的少儿编程教育品牌。

我们不学习编程，也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，以及计算机如何使用密码来生成它在网络中的信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。有些界面设计原理，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们在这个阶段应该学习。因此，儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子们的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。
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从长远来看，计算机的快速发展（特别是人工智能的发展）必将显示出未来的快速发展趋势。如果孩子们从很小的时候就可以接触到一些计算机技术的前沿知识（例如，让孩子们从很小的时候学习一些编程概念和相关的编程技术），他们将在几年后长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更容易。如果能做到这一点，那真的，真的很好，对孩子的未来是一个很大的好处。
但是这里要注意的一点就是：关于培养孩子的计算机编程能力，这个首先还是需要看孩子对计算机编程是否发自内心地感兴趣？如果他对编程一点也不感兴趣，那就不要强迫孩子学习编程。因为每个人的兴趣都不一样，关键是看孩子的兴趣在哪里，然后培养孩子的兴趣。
童程童美 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

费用基本都是按课时的来吧 不过也有些是固定一学期多少 我孩子在童程童美是按课时来，挺合理的，老师也很负责

让孩子学习编程，并不是为了让其成为程序员，就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家，而是帮助孩子培养音乐素养。

编程也是如此，在7-12岁黄金发育期，帮助儿童完成计算思维的训练。它的目的不是要求孩子们学习编程语言和如何写语言。相反，它注重培养儿童的编程思维，并告诉他们如何思考。如何提问？如何解决这个问题？培养和提高儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。欢迎您随时来长沙童程童美体验学习。