编程是每个人的基本技能，今后不懂编程就是半文盲。2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。

2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。

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有**的优势。比如说杭州的陈立杰，他在2009年开始参加信息学竞赛，在2010年8月获得全国信息学竞赛在线赛（NOI2010）全场第2名，紧接着又在2010年11月全国信息学联赛（NOIP2010）浙江赛区一等奖。因为编程能力的突出，陈立杰在高一就获得**大学**资格，高三又受到谷歌的实习邀请，在20多年**大学姚班本科毕业后，又去麻省理工攻读博士学位。

小孩软件编程学习与成年人有什么区别？

两者的学习目标不同，我们知道传统的编程教育偏重于实现业务功能或解决算法问题，主要是为了培养合格的程序员，而少儿编程更注重孩子的兴趣培养和逻辑思维的建设，让他们掌握编程思想，也学会用编程的方式去发现问题和解决问题。孩子们的未来是不确定的，就像我们之前学习英语一样，并不是为了人人都成为翻译官，编程的学习也不是为了让孩子在未来成为程序员。

两者的评价标准也不同，孩子学习编程是为了掌握了一些编程的基础概念，进而能够自主设计一些有趣的小游戏，或者是在比赛中获得一些奖项。而成人编程会有一些工业级的要求。

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