近两年来，随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动，我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比，我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国，儿童节目的破纪录达到了67.5%，而在中国只有0.96%。
这其中的原因是多方面的，一方面，中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学，又懂计算机科学。目前，我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业，对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师，甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面，大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外，许多家长可能对编程知之甚少，更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不专业的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础，学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识，接触相关高等教育的门槛较高，但效率较低。
学习少儿编程的方法
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，都会使孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。
每一个新的发现都会让孩子们对编程更感兴趣、更自信、更深入的学习。在持续发展的信息时代，编程语言将成为基本的语言，影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要父母的引导，也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们的抽象逻辑思维。
摘要能力总结：在编码过程中，首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图，并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。
逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。
学少儿编程的费用
我的孩子在某机构进行学习，在二线地区，每节课一个半小时，均价在300块钱左右，也就相当于200块钱一小时。注意是杭州地区，根据不同地区的发展水平，收费也是不同的。
比较便宜的方式有线上教学，线上一对一，或者购买单独的视频课程。这种一般相对互动性少，但是适合二线以下城市或零基础只是打算学学看的孩子。