目前市面上做少儿编程的机构很多，但真正正规有实力的学校比较少，在这里小编整理当地多家有实力的编程机构供家长们参考选择，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以对生活技能的提高
学英语真的能当翻译吗?答案是否定的。学电脑也并非为了当打字员。学习英语仅仅是因为它是通向世界的必经之路，学习计算机操作也是因为它是工作所必须掌握的技能，所以，学习编程，也不是一定要成为一个程序员，而是要掌握未来生活中最基本的技能，以此来看，编程的学习真的越来越重要，它在将来的重要性也会越来越明显。
学习规划
学习信息学奥赛的成长之路
智能机器人编程特色
内容设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等领域
学习体系全面覆盖幼儿园、小 学、初 中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的内容。
规范化的教学内容，每一节都精心设计八个环节，环环相扣。
官方合作机构,使用乐高官方认证教具.
官 方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及科创挑战活动指导经验。
全方位的评估体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子学习情况。
学习编程可以让孩子养成严谨的习惯
在幼儿时期学习编程可以帮助孩子集中注意力。在编程时候，每次输入标点符号，程序都会发生很大的变化，甚至无法运行。这就要求孩子们在做任何事情的时候都要注意细节，避免敷衍了事的心态，养成严谨的编程习惯。孩子在今后的学习、考试、生活、工作中，都会受益匪浅。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
