少儿编程教育更多是一种孩子分析、解决问题、逻辑思维能力、创造能力和团队合作能力的一种编程语言训练，少儿编程教育被越来越多家长认可。那么少儿编程教育培训机构哪家好呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以增加孩子解决问题的能力
在学习编程的过程中，孩子们每次编写新的程序，其实都是在接受新的挑战；而且在思考代码搭建以及排错BUG问题的时候，又潜移默化地训练了他们应对困难和失败的能力；
在孩子编写的程序成功地运行时，那种完成作品的成就感和荣誉感，更是在鼓励孩子，让他们继续对学习充满动力和信心。
而且在这种习惯养成后，哪怕碰到生活中或是其他课业问题时，自然也会试着自己解决。
因为他们知道并相信任何问题都是有解决方案的，他们也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战，不会轻易被挫折打败。
童程童美少儿编程优势
学的人多自然是好教育
学习编程可以培养自信
当孩子完成某件事并得到他人的认可时，有助于建立自信。同样，在编程过程中，每一次调试，每一步调整，每一次效果的完美完成，都会让孩子在与同学交流的时候更加自信，有更多的话题。而每一个新发现都会让孩子增加兴趣和信心，更深入学习编程。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
童程童美教室配合课程内容特别设计，打造了不同主题的教室，橙色与蓝色相结合，为孩子提供自由舒适，充满活力的学习场所，让他们更好地融入其中，开启无限的想象空间。
