随着人工智能的运用兴起，很多家长不愿孩子输在起跑线上，因此近几年少儿编程深入家长们的青睐。市面上少儿编程机构众多，该怎么挑选呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程能培养人的耐心和恒心
如果想用编程去做一个稍微像样点的项目（比如说一个小游戏），是需要很多的努力，几个小时或者几天时间是正常的，当然因为这个过程是充满乐趣的，所以并不会把人吓到，但是这个依然是需要很长时间的思考的。而能长时间静静地坐下来思考和实验对于现在（快节奏生活）的孩子来说，他们极度欠缺的耐性。培养持之以恒追求一个目标的能力，能够使人终生受益。
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造，在国内拥有230多个直营成长中心，遍布50多座城市。
所有线上学习项目均是汲取线下数百所学习中心、数万名学员项目经验，经过7年打磨，被证明是科学成功的学习项目。
使用趣味编程教育激发孩子的编程潜能，为未来编程职业发展提供更好的机会与方向。
童程童美系列学习体系由首席教育官，**软件设计师韩少云先生带领教研团队设计开发完成。
学习编程可以增加孩子解决问题的能力
在学习编程的过程中，孩子们每次编写新的程序，其实都是在接受新的挑战；而且在思考代码搭建以及排错BUG问题的时候，又潜移默化地训练了他们应对困难和失败的能力；
在孩子编写的程序成功地运行时，那种完成作品的成就感和荣誉感，更是在鼓励孩子，让他们继续对学习充满动力和信心。
而且在这种习惯养成后，哪怕碰到生活中或是其他课业问题时，自然也会试着自己解决。
因为他们知道并相信任何问题都是有解决方案的，他们也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战，不会轻易被挫折打败。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
