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泰安少儿人工智能编程培训班
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发布时间:2024-04-22编辑:佚名

如何科学引导孩子学习编程发现孩子萌发兴趣,不要轻易忽视有这样的案例:父亲是软件工程师,经常在家里编程,由于耳濡目染,孩子经常好奇爸爸在做什么。但是他老爸觉得编程太过于复杂就懒得和孩子讲,只是随便敷衍几

泰安少儿人工智能编程培训班

如何科学引导孩子学习编程

发现孩子萌发兴趣,不要轻易忽视

有这样的案例:父亲是软件工程师,经常在家里编程,由于耳濡目染,孩子经常好奇爸爸在做什么。但是他老爸觉得编程太过于复杂就懒得和孩子讲,只是随便敷衍几句就过去了。但是,孩子反而被激发了强烈的好奇心,趁着老爸的空闲时间,打开电脑,用光标逐个对桌面软件点着玩。刚开始是点软件,后来就挨着看电脑的系统文件,一层接着一层点进来看,后来上学认字了,也学会了搜索引擎,便试着去搜索框提问,满足自己的好奇心。这下更加一发不可收拾,学会了很多基础的电脑知识后,便开始在百度知道上给人回答问题。一些基本的电脑知识,回答起来得心应手。他当时作为一个小学生,经常被采纳答案的网友称为大哥。可见,孩子的兴趣是入门的第一步,如果发现孩子对编程产生好奇心,那么一定要引起重视。

我们的课程

  • 01

    Scratch图形化编程

    通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。

  • 02

    人工智能编程

    带领孩子进入人工智能的世界,认识人工智能的基本要素,使用C语言编写机器人程序,组装自己的机器人,培养孩子的动手实践能力。

  • 03

    Python 代码编程

    通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。

  • 04

    信息学奥赛

    通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。

少儿编程教育为什么如此重要?

未来课程的基石

前面我们谈到很多国家都开始普及编程教育,甚至将编程列入学生的必修课程当中。我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中,明确提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。去年年底,浙江省信息技术课程改革方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。2018年1月16日,教育部公布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》中,明确表示:对于在艺术、技术上有兴趣的学生,可以在这两个学科方向上学习更多的“可选择必修课程”。从这些政策中可以看出,教育部对编程教育的重视及推广,并对学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求有大幅度提升。使得少儿编程从“兴趣”转化为“刚需”。此外,将编程融入学科知识,能大大提升学习动机,激发学习兴趣。因此,未来编程课将是一门基础课程,它甚至可能是承接其他课程的基石。

  • 泰安少儿人工智能编程培训班

    Scratch图形化编程

    Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具。不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。

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    人工智能编程

    Arduino是由一个欧洲开发团队于2005年冬季开发的一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。包含硬件和软件部分。它简单易学,硬件操作十分简单,小孩子能**上手,结合Arduino与各种传感器, 设计好玩实用的作品。

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    Python 代码编程

    Python已经成为全球排名前四的语言,从云端、客户端,到物联网终端,python应用无处不在。相对于其他语言,Python更加易学、易读,非常适合快速开发。通过学习,可参加全国IT类科技竞赛--蓝桥杯,以赛促学,为孩子的出国升学加分。

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    信息学奥赛(NOI)

    全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)由中国计算机学会统一组织,是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。通过竞赛获奖的同学,享有加分保送的优惠政策。

少儿编程是超前教育吗?

首先,结论是:少儿编程并非超前教育。可以这么想,如果少儿编程是超前教育,为何国家还要将少儿编程纳入基础教育大纲之中呢?所以,少儿编程不仅不是超前教育,还是未来的教育趋势,符合人才培养的大方向。那什么是超前教育?举个例子:奥数,奥数才是超前教育,因为奥数学习是有门槛的,是将初中和高中的数学知识编成有趣味性的数学题,是为有数学天赋且有数学兴趣的孩子准备的,孩子的数学成绩起码需要排在中上,并且愿意钻研,会更适合培养奥数。但相比奥数,少儿编程难度要低得多,对天赋没有特别的要求,适合3-16岁的孩子学习,而且同时也能参加各类含金量高的竞赛,对孩子未来的学习发展有所助益。

课程内容

Scratch图形化编程

入门阶段:丰富有趣的故事,浅显易懂的讲解,从零开始**入门Scratch3.0编程。学会创作动画、音乐、美术、游戏等作品。

初级阶段:跟随玩仔和周周进入代码世界去冒险,学习事件、循环、变量、逻辑判断等基本的计算机程序设计方面的知识。

中级阶段:踏上寻找十二神兽之旅,解锁克隆、列表、函数等高级的技能,学习游戏设计的思想,激发学生无穷的创意。

高级阶段:将Scratch和Picoboard相结合,利用各种传感器做出生动有趣的游戏。如水果电阻、植物大战僵尸、声控版碰碰车。

人工智能编程

Level1:学习常用的的Arduinot板、LED、舵机, 学习基础的电子电路知识和传感器知识,学习循环、条件、变量等基础编程知识。创作按键钢琴,投石机等有趣作品。

Level2:认识人体红外、手势传感器、温度传感器等进阶传感器,数码管和点阵屏等显示器,制作出电子时钟,迎宾机器人,扫地机器人等有趣的作品。

Level3:认识循迹传感器、倾角传感器、三维角度传感器、蓝牙模块和LCD等元器件,制作出电子时钟,迎宾机器人,扫地机器人等有趣的作品。

Level4:认识语音识别、指纹识别和WIFI等高级模块,了解生活中常见智能设备的硬件组成和设计原理,自己设计出能改善生活的智能设备。

Python 代码编程

Level1:主要利用turtle海龟库,绘制各色的形状和图案,在充满趣味性的学习过程中逐步引导学员入门Python语言。

Level2:学习Python的基础知识,如字典,集合,函数,以及类和对象,继承与多态等,为之后进一步学习打好基础。

Level3:使用专业的PyCharm编写代码,通过学习Pygame框架,学会制作简单的2D小游戏,如“愤怒的小鸟”,“坦克大战”等。

Level4:学习网络传输的知识,学会从网上爬取所需的信息,制作网络爬虫,抓取学习资料。

信息学奥赛(NOI)

Level1:结合“多功能计算器”,讲解C++的变量、表达式、数据类型条件语句、循环语句等知识。

Level2:结合加密解密程序、文章着色程序等实例讲解递归、数组等知识。

Level3:结合排序程序、飞机大战游戏,讲解排序算法、结构体等知识。

Level4:结合题目介绍格式化输入输出、枚举、模拟、时间复杂度等知识。

学习少儿编程的好习惯

学会优化

写完代码,孩子可能会认为总算完成了,可以放松了。其实,在孩子丢下代码之前,家长要引导孩子对所学的代码进行优化。比如说,想想有没有更简单、更巧妙的处理方式?让孩子明白写完代码并不代表着事情已经完成,而是尽可能让它足够完美。

童程童美专注3-18岁少儿科技素质教育

学少儿编程到童程童美

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,2000+真人老师,全部全职,坚持为学生提供高品质编程素质教育。专业打造人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程学习体系,线上线下都能学。

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