智能机器人编程培训
智能机器人编程，不要让填鸭式教育限制孩子的创造力
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儿童接受该课程教育**重要的是塑造儿童的“编程思维”，而不是掌握某一种特定的编程语言。孩子**学习一种编程语言而塑造编程思维，如果拥有了这种思维，去学习任何一种新编程语言的时候，都会非常容易。培养孩子的逻辑思维能力，在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中**重要的一种能力培养。
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，经过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
学习该课程能够培育孩子的抽象思维能力。该课程学习套件包含了各种功能种类丰富的原始结构部件，这些零件可以形成各种简单或复杂的功能性机械结构。孩子在学习机器人的时候，**自己的学习搭建不仅可以了解很多数学、物理、机械结构知识，培养孩子的空间感，还能提高孩子的抽象思维能力。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技教育提前至小学一，20教育部发布《20教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
根据挑战任务，借助于专业教具，由积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
机器人教育首先**儿童特别感兴趣的机器人课程吸引儿童的注意力，**满足儿童的好奇心，让儿童使动手动脑，以及持续的有针对性的训练使得孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等关键的学习习惯的养成和学习能力以及学习效率的提高。由于良好的学习习惯的养成，学习能力的极大提高，让孩子学习起来越来越容易，也越来越能体会到学习的乐趣，学习的自信心也得到显著提升，由过去的被动学习变成了主动学习。