小橙教育专注于7-15青少年编程教育
编程启蒙 AI数学编程 AI自然科学编程 Scratch Python noip
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小橙教育专注于7-15青少年编程教育编程启蒙AI数学编程AI自然科学编程ScratchPythonnoip点击咨询青少年孩子学编程有什么好处呢？培养抽象思维能力-其实学编程就跟学英语一样，如果学英语是
青少年孩子学编程有什么好处呢？培养抽象思维能力-其实学编程就跟学英语一样，如果学英语是为了跟外国人沟通，学程序就是为了跟计算机沟通。碰到外国人，不会说英语还可以比手画脚，跟电脑可不行。这就意味着，在学习编程的过程中，更需要一种化具象为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的样子运行。
未来20年内将有46%的职业被编程人工智能替代
编程与艺术结合，突破语言教学，锻炼逻辑思维能力
借助代码编程让数学知识点可实验、可感观、可理解
闯关、判题、创作，教学练创一体，顶尖编程赛事金牌辅导
创建数学+编程+艺术课程体系，学习编程同时巩固学科知识
怎样学习编程？生活中到处都有编程思维。你不必从计算机上学习编程课程。就拿《最强大脑》里面的数字华容道来说，如何将数字很快地按照顺序排列，有许多的途径和方法，掌握移动数字块的规律和方法，先拼好一部分，再拼另一部分，这就是用编程的思路解决数字华容道的问题。我们生活中接触到的三阶魔方、九连环、七巧板，甚至是拼图，归根到底，是寻找一条解决问题的规则与方法，如果你善于发现与归纳 ，都能发现其中蕴含着朴素的编程思想。孩子在这些动手又动脑的游戏中，会自动去寻找解决问题的思路与方法，同样会起到启迪智慧开拓思维的作用，省时，省钱，还能与家长有较多的互动。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面，已知圆圈周长320m，猪八戒每前进80m，
就会被白骨精吓退70m
问：猪八戒经过多少次前进，才能达到白骨精所在之处
答案：789
杨辉三角，是二项式系数在三角形中的-种几何排列。
杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律，即三项式定理。
掌握50个小学数学创新思维知识点
完成200道题智能判断，扎实掌握C++编程知识
500个数学编程案例讲解
拆解最经典的32个数学考点题目，并用计算机算法实现解题
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
学编程为什么要从Scratch开始启蒙？Scratch 功能强大，Scratch是少儿编程里的启蒙跟初级工具。但其功能已经足够强大，并且很人性化。以孩童喜欢的卡通小猫形象入门，可完成数据计算、场景建设、小游戏制作等等适合少儿的项目。在以培养孩子兴趣和掌握基本编程思维方式后，Scratch还可以通过各种传感器连接机器人，进一步开发机器人编程，让机器人按照儿童编写的程序去执行某种操作，这就是人工智能的初级操作，比如当下热门的无人驾驶技术。
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习，而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训，研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点，将教育心理学理论贯穿课程始终，通过提取编程的教育元素，将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系，将学科知识用立体、动态的形式来演绎，并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”，强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展，把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律，设计了“STE-C”（Sensing、Thinking、Exercising-Coding）教学法，让孩子从易到难，从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维，逐步内化编程知识，获得真正的编程能力。
以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享，并巧妙融合学科知识，打造青少儿的编程实践能力，帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识，建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力，从而全面提升学生的个人综合素养。
12-18岁:从Python少儿编程逐步进阶，12-18岁的孩子建议从Python少儿编程逐步进阶，它的特点就是更为简洁、特别适合在少儿编程中用来作为程序之间连接性的工具。而且Python还有大量前人所留下来的关于这方面的库,里面的数据和一些资料都很实用。在以写控制硬件为主方向的少儿编程中更为实用。如果接下来还想继续深入相关行业的话,那么Python是一个很好的选择。而且Python事实上已经被一些地区选择作为少儿编程的标准搭配了,从这里也能看出它所受到的肯定。虽然以在少儿编程中的应用广泛而出名,Python的扩展库在一些平台上面受到限制无法使用。这一点在少儿编程的过程中需要注意。
机构介绍
小橙教育，专业从事青少年计算机编程的教育机构，为孩子们提供7-18岁的5个Level，12年以上系统化青少年创客编程课程。秉承“启发、探索、创造、分享”的教育理念，深度结合数学和自然科学、艺术3大学科，从“教、学、练、做、评”等方面，实现了完整的教学闭环。重点培养孩子的逻辑思维能力、创造力、分析力、解决问题能力。全方位一站式培养孩子成为具备未来世界核心竞争力的科技素养人才。
