教育专业人士认为，与其他电子产品和学前教育相比，机器人教育具有很强的互动性，它可以充当孩子的伴侣，在一定程度上缓解独生子女的孤独感。在未来的想象，机器人作品更像是孩子的同伴，可以帮助孩子认识世界，激发他们的思维能力，培养独立思考和性格，有足够勇敢独自面对世界的能力。

对科技教育的市场容量估计不足

国有近14亿人口，其至少有2 - 3亿青少年。随着科技教育的不断关注，作为科技教育非常重要的分支之一，机器人编程教育正面临着数千万青少年的市场。课外培训市场的火热，科技手段在教育的不断应用，时代对高科技人才的巨大需求，都在推动着机器人编程教育市场的拓展。早在2016年底，国就有超过1万家机器人教育机构，市场规模约300亿元。到2022年，机器人编程教育的市场规模预计将达到500亿元。可以说，机器人编程教育近年来发展迅速，市场规模增长迅速。人工智能时代的到来比我们想象的要快。因此，学习儿童机器人编程是非常重要和势在必行的。让孩子从接触多元化的知识，形成跨学科思维，从阅读能力、逻辑能力、学习能力、表达能力、自我管理能力等方面提高孩子的能力。

培养专注和关爱，在学习编程的过程，绝对是不得过慢走，能有效纠正孩子的粗心行为，避免成为差不多先生。机器人编程可以更系统的训练儿童原本不清晰的逻辑思维。他们可以学会从认识问题开始，分析问题，最后解决问题，从而培养他们的理性思维，这对孩子的学习和生活是有帮助的。要加强逻辑思维能力，孩子一定要思考如何合理安排编程，使程序能够顺利处理输入、计算和输出，这将大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

与儿童编程这门学科相比，它更注重实际操作的能力，需要自己去尝试。不像儿童编程的整个过程都是在电脑上操作，它更倾向于机械工程，对动手能力的要求更高。就像手工或基于纸的装配，为儿童机器人编程是一个类似的装配过程。在整个过程，人们需要不断地调试一些零件的细节。它需要大量的注意力才能让整个系统工作，如果出了问题，整个结构就不能工作了。