这些都是当时快节奏的社会所要求的品质。在信息学训练过程，儿童的逻辑思维等能力会得到很大程度的训练，注意力和耐心也会得到提高。这对学校文化课程的研究也有很大的帮助。参加信息竞赛，培养良好的学习习惯。信息学竞赛不仅仅是说说而已，它需要大量的动手技能，它需要大量的实践，它不像其他学科一样，是关于进步的。信息学学生需要思维谨慎，思维全面，解决问题细心。

这是一种非常普遍的心态，表明父母不理解竞争，对孩子的能力过于自信。信息学竞赛和其他学科竞赛一样，调查的内容大多是大学水平的内容，而全国数万人参加的竞赛甚至更多，其难度远高于高任何阶段的考试。因此，一般来说，要参加比赛，必须制定一个一到三年的计划。对于信息科学奥林匹克，将需要至少10个月的时间来确保参加比赛的能力。如果要参加省级选举、**比赛等高水平赛事，则需要较长的学习时间。除了上课，我还花了大部分时间通过写问题来消化课程内容。几个月后获得一等奖并不罕见，但这样的例子并不普遍。对于绝大多数的学生来说，他们并没有这样的天赋和能力。如果你认为可以，在特定的课程进行测试。如果这门课开得很快，分数又很高的话，也许。如果只是课程进步很快，刷成绩一般或差，那就意味着你估计孩子的能力高，必须停止“大跃进”式的学习方法。想在几个月后获得一等奖的父母，有一种想法就是怕耽误文化课的学习，为了能在几个月后获得一等奖就整体退出，专心上文化课。这种短期投机的成功率低于股票。

编程言语scratch、python和C++分别是什么，学习有什么用？

Scratch，也被称为一种简单的图形编程语言，使用一种结构化的程序，在这个程序，孩子们通过涂鸦、记录和寻找图片来创建一个动画块。学的困难孩子也可以接受一或二。Python是一种面向对象的文字编程语言。据悉，它被广泛应用于大数据和人工智能领域，未来很可能成为学生的必修课。这比Scratch还难。c++在所有的编程语言学习难度都很高，所以有这样一种说法“c++学得好，再学习其他编程语言就会很容易”。学生早期学习c++的主要目的是参加信息学奥林匹克竞赛。据传，从2022年起，只有c++将被要求参加信息学奥德赛NOI。

比赛的内容就是要完成一个完整的节目的制作，这样可以有效的提高孩子们集精力做事的能力。一个由自己一步一步搭建起来的作品，可以增强孩子的信心。通过编程语言，一些孩子还可以设计一些智能工具，比如简单的机器人、红外传感器门等，甚至可以发明更有趣更实用的工具。信息奥赛编程还可以增强孩子的自信心，提高集精力做事的能力。