国内少儿编程职业的迅速开展，一方面离不开国家政策的重点帮扶，另一方面也遭到该职业在国外向好开展带来的正面影响。但国内少儿编程新式的根本原因，是科学技术日益开展的大背景下国内教育思想的改变。

孩子学编程，有助于善于激起兴趣和学习能力:兴趣是孩子**的老师，孩子们会喜爱他们感兴趣的东西，即便多次受挫，也会尽力尝试去做。机器人教育是一种实践性强、常识全面的教学方法，每个孩子对机器人基本上都是零冲突的态度，因为他们对世界充溢猎奇，对机器人充溢探究的态度，这给他们带来了科技的力气和惊喜。

只要男孩爱好学吗:许多家长以为玩电脑是男孩才做的事情，女孩不喜欢。经过对培训班女学员的调查，她们在小学阶段的编程方面比男生更有优势，也更细心。在20的一小时编程挑战赛中，取得一等奖的是一个初一的男生，二等奖是一个五年级的女生。少儿编程教育网与国际公益组织计划联合发起《女童-科技行》，旨在引发社会对女孩的成见，他们的标语是“Technology,girls can!”，女孩经过学习增强了自信，只是她们的爱好与男孩不同，这需要依据她们的能力从爸爸妈妈或老师那里得到更好的指导。

学习编程的同时，也要学习数学：平常还要引导孩子学习数学，给孩子供给一些数学类书籍，激起孩子对数学的兴趣。一位大学数学教授朋友从前告诉我，数学系的学生比其他系的学生更拿手编程。原因是数学和编程都是逻辑性很强的学科，两种有一定的共同点。